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在7月26日举行的2025中国—东盟教育交流周开幕式上,柬埔寨教育青年体育部国务秘书欧姆·罗姆尼发表主旨演讲,深入剖析第四次工业革命背景下教育数字化转型路径,呼吁区域国家以智慧教育为纽带,深化科技合作与人文交流,共同构建普惠包容的教育生态。
柬埔寨教育青年体育部国务秘书欧姆·罗姆尼
欧姆·罗姆尼认为,当前全球正经历深刻变革,教育模式加速向数字化、多元化与全球化演进。柬埔寨正处于转型关键期,智慧教育与国际合作成为破解发展瓶颈、激发增长潜能的核心动力。
“柬埔寨已初步构建起覆盖城乡的数字教育网络;在线学习平台延伸至偏远省份,人工智能驱动的个性化教学系统实现因材施教,本土语言移动学习应用惠及超百万青少年及成人学习者。”欧姆·罗姆尼说,通过持续加大数字基建投入、强化教师技术培训、开发高质量电子教材,柬埔寨正全力打造“智能、普惠、全纳”的国家级教育体系,助力青年掌握批判性思维、数字素养与创新能力等21世纪关键技能,提升全球竞争力。
“科技虽能联结世界,但真正的理解,唯有通过广泛的人文交流才能得以滋养。”欧姆·罗姆尼强调,教育共融不仅需要技术赋能,更需深化学生互访、学术协作与文化沉浸等人文交流。
随后,他以柬埔寨为例,指出跨境教育合作对提升语言能力、培育跨文化尊重、拓宽国际视野具有不可替代的作用。无论是柬埔寨学子赴海外研学,还是国际学生来柬交流,均成为传播和平理念、促进文明互鉴的重要桥梁。
在区域合作层面,欧姆·罗姆尼高度评价柬埔寨与亚洲伙伴的教育协作成果。他表示,通过政府奖学金、高校联合项目及职业培训计划,柬埔寨教育质量与劳动力市场适应性显著提升。其中,中国资助的基建与信息通信技术项目成效尤为突出,助力柬埔寨多所学校及教师培训机构实现数字化转型,为缩小区域发展差距、推动共同繁荣提供有力支撑。“柬中教育伙伴关系是互利共赢的生动实践,彰显了双方对进步与共享的坚定承诺。”
为进一步释放合作潜力,欧姆·罗姆尼提出五项行动倡议:加强数字基础设施建设,尤其是在广大农村地区;积极推行多语言教育,包括中文、英文和地方语言;鼓励开展联合学位项目和跨境在线课程;将创业和技术融入课程,助力本地创新;制定和完善普惠政策,确保不让任何一名学生掉队。
最后,他表示,柬埔寨愿与区域伙伴携手,构建“公平、智能、开放”的教育共同体,不仅为公民赋能,更通过教育协同发展助力地区和平与繁荣。
贵州日报天眼新闻记者
文/覃淋 高琴 冷赛楠
王颖 杨阳萌 周旺泽
图/李森 林民 张丽
编辑 王小婷
二审 杨韬
三审 陈诗宗
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快照生成时间:2025-07-26 17:45:01
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