高中语文课变成了放风筝老师带全班集体“旷课”找春天

本文转自：钱江晚报

高中语文课变成了放风筝

老师带全班集体“旷课”找春天

网友说：仿佛我从老师手里接过再放飞的，不是风筝，而是灼热的年华

上课时放风筝的样子

三月的风轻轻柔柔，午后的阳光洒进教室，上课铃响起，有的学生还有些睡眼朦胧，这是春困在作怪。老师抱着课本走进教室，“同学们，天气这么好，我们去放风筝吧！”

教室里“哗”地就炸开了，刚刚还在春困的学生们一下子兴奋起来，这是不是像极了电影里才会出现的情节？

不久前，这一幕就发生在浙江的一所中学里，老师拍下视频后发到网上，冲上了抖音热搜榜第二名，羡煞众多网友。

这位带学生“旷课”放风筝的老师名叫郑杭英，是绍兴诸暨市海亮实验中学的高二语文老师，也是一名班主任。

昨天，钱江晚报记者联系上了她。郑杭英说，现在的她多了一份“幸福的烦恼”，班里学生经常会追着她问：“老师，我们什么时候再去放风筝？”

语文课集体“旷课”，隔壁班学生跑来借风筝

问起为什么想到带学生们旷课去放风筝？郑杭英说，这并不是临时起意，而是“蓄谋已久”。

郑杭英告诉钱江晚报记者，海亮实验中学是寄宿制，高二的学生们一般三周才能回家一次。她这么做，也是想帮学生们减轻学习压力。

“那天的天气不错，我就想着带孩子们去操场上放风筝，感受一下春天的气息。”郑杭英说，她早就准备了风筝，并且提前和学校领导打了申请，学校方面也欣然同意。当然这一切，班里的学生事先都不知情。

3月5日下午，郑杭英带着6个五颜六色的风筝走进了教室。一听说要去操场放风筝，学生们可激动了，教室里一片欢呼。

班上38个学生被分成6个小组，每个小组一个风筝，大家轮流放风筝。偌大的操场上，孩子们尽情奔跑，满场欢声笑语。

五颜六色的风筝还引来了其他正在上体育课的班级，有的同学还跑来借风筝。

语文要贴近生活，用心去感受

旷课带学生们去放风筝，郑杭英作为语文老师兼班主任，还有另一方面的考量。

不久前，班里语文课学习了《论语·先进》，孔子问起弟子的志向，弟子曾皙回答：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

在讲解时，郑杭英发现有的孩子不是很理解曾皙的这段话，为什么春天出去玩要沐浴更衣，为什么这也可以当作一种志向？

“语文不能靠死记硬背，每一首古诗、每一个典故都需要代入创作者的情感去理解和体会。”郑杭英说，语文的学习说难不难，却也不简单，更多的要靠平时生活中的积累和体验。

当然，郑杭英更想通过放风筝让学生们好好感受春天，“生活未必只有学习，还有更多值得体验的事，比如窗外的春日暖阳，操场上的徐徐微风。”郑杭英说，相信通过这种亲身感受，许多学生就能理解古人为什么想“浴乎沂，风乎舞雩”。

郑杭英还讲起了自己小学时代的美术课，“那时候老师会带我们去学校旁边的山上写生，小学生其实也画不出什么，但是我们都很开心。”

如今成为老师的郑杭英，也想让自己的学生体会到这种自由和快乐。

她还在朋友圈里发了这次带学生放风筝的感受：“我渴望着、享受着自由，并乐在其中，内心丰盈者，独行也如众。”

看了视频，很多网友留言最难忘的一课

视频发布后，很多网友纷纷在评论区留言怀念自己的学生时代，回忆最难忘的一课。

有网友说：“最期待冬天的第一场雪，因为班主任承诺会带我们去打雪仗，当时下完雪别的班都在上课，我们班在打雪仗，太怀念了。”

有的网友已经帮放风筝的孩子们提前写好了“作文”——“他们会在青春的作文里写道，当语文老师手里夹着五颜六色的风筝走进教室的时候，好像有一股春风从东太平洋，拂波掠浪，越过海岸，吹到了教室里。在我的整个青春里，那也是开心的时刻，仿佛我从老师手里接过再放飞的，不是风筝，而是灼热的年华。”

还有网友为学校的做法点赞，“老师有这样的想法，学校还能支持，浙江的学校太赞了。”

也有网友打趣道，“不知道这次放风筝活动后要不要写作文？”

看到这个网友评论，郑杭英笑着回答：“作文倒是真没布置，不过班里学生总追着问，下一次放风筝是什么时候。”