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2025年新建改扩建学校10所、新增学位1.8万个,临沂深化教育领域改革

类别:国内 发布时间:2025-05-30 13:21:00 来源:鲁网

鲁网5月30日讯 (记者 时瑞雪 实习记者 李文静)5月29日,临沂市人民政府新闻办公室召开临沂市“全面深化改革”系列主题第十二场新闻发布会,介绍全市深化教育领域改革工作有关情况,并回答记者提问。

2025年新建改扩建学校10所、新增学位1.8万个,临沂深化教育领域改革

记者了解到,临沂市教育局立足于群众关心关切的问题,积极推进教育综合改革,努力实现教育内涵式发展。

聚焦优质均衡,优化教育资源布局

建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制,切实保障教育公平。坚持高位推动。召开全市教育大会,对优化教育资源布局进行重点部署安排,并作为2025年全市重大改革事项,写入政府工作报告。召开全市优化教育资源布局工作现场推进会,出台《关于优化全市教育资源布局的指导意见》《关于统筹调整教师资源的若干措施》等配套文件,为工作推进提供政策指导依据。突出规范约束。适应生源变动趋势,明确规划调整原则,推动优质资源适度集中。市级统筹指导,县区主管负责,学校的布局规划要与国土空间规划有效衔接,按程序报备实施,坚决杜绝无序建设和过度撤并。把握需求特点。2025年,新建改扩建学校10所,新增学位1.8万个,有序增加学位供给,稳步推进化解“大校额”,重点提升城区公办高中入学率,深入实施义务教育学校薄改规划,持续改善办学条件。完善综合配套。配合学校规划布局调整,同步做好经费保障、教师调配、装备配备、信息化建设等配套。科学整合调配教育资源,让更多学生享受优质教育。

聚焦育人主业,推动五育融合全面发展

深入落实立德树人根本任务,深化基础教育领域综合改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,加快建设高质量基础教育体系。推进基础教育领域改革。探索推进中考改革,减少计分科目,减轻学生负担。完善义务教育阶段教学评价体系,由过度聚焦学业质量向学业水平、品德发展、身心健康多维转变。实施心理健康教育品质提升行动。推动五育融合育心,开展艺术、体育等实践活动,广泛培养学生兴趣。加强专兼职心理健康教育教师队伍建设,提升教师专业能力,开展千场面向教师和学生的心理健康教育宣讲。着力加强中小学科学教育。强化科学类课程比重,做好课后服务衔接,指导学校开发不低于10门校本课程,建设社团不少于5个。大力开展青少年科普研学、科普报告等活动,构建协同培养工作体系。实施学生体质强健行动。系统推进学校体育教学改革,探索义务教育阶段学校每天开设1节体育课,上下午各30分钟体育大课间活动。完善学生体质健康抽测体系,举办全市青少年校园三大球特色校联赛、中小学生运动会等比赛,引导形成热爱运动的良好氛围。

聚焦校长队伍核心,提升管校治学能力

贯彻落实党的教育方针和市委、市政府工作要求,实施校长队伍选拔培育、考核监督等系列举措,推动队伍建设行稳致远,进而有为。理顺体制机制。全面落实党组织领导的校长负责制,将党的领导、党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程,选配党性观念强、专业素质强的“双强型”干部,为队伍建设提供有力保障。创新队伍培育。充分挖掘队伍优势,在16名校长入选第四届齐鲁名校长建设工程人选的良好态势下,积极推进名校长评选培养工作,发挥各级名校长头雁领航和名师工作室示范引领作用,形成“雁阵效应”。组织开展培训、选派人员跟岗研修、举办专题活动等,在交流培训中汇聚办学治校智慧,提升人员政治素质和业务水平。优化作风建设。把师德师风建设作为学校党政领导干部的“必修课”,深入开展师德师风“双降一升”活动和突出问题整治,按照《全市教育系统纪律作风专项整顿活动实施方案》要求,集中整治思想认识、工作作风、纪律规矩、主责主业等方面存在的突出问题,持续优化教育生态。

聚焦支撑服务,推进产教深度融合

实施职业教育“量质齐升年”行动,深化产教融合、校企合作,持续推进中职、高职、本科一体化贯通培养试点,提高职业教育对区域发展的适应性、支撑度。扩增高层次职教资源供给。临沂城市职业学院今年秋季开始招生,支持开展本科层次职业教育,“3+2”高职本科和“3+4”中职本科贯通培养招生规模达到1000人以上。支持县区中职学校做好初中后五年制高等职业教育试点,为县域经济社会发展培养人、留住人。深化“两翼”平台建设。持续推动“两翼”平台常态运行,加快推动县区依托省级开发区成立产教联合体4个以上。畅通校企对话渠道。完善临沂市校地企产教融合综合服务平台,力争首年服务毕业生过万人;分行业领域组织校企对话活动12期以上。深化办学模式改革。重点提升产业学院、厂中校、校中厂协同育人质量和合作效益,力争2025年开设订单班120个、培养技能人才5000人以上。推动专业匹配产业。建立职业院校专业设置清单和产业人才需求“两张清单”。支持高职院校、技师学院新增无人机应用技术、智能网联汽车技术等专业,推动中职学校新增链接市域产业的专业10个以上。培育市级产教融合型特色专业、产业急需专业10个以上。

责任编辑:王军

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