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本文转自:上饶日报
近年来,婺源县镇头中学坚守“立德启智 健体尚美”的校训,把道德教育放在首位,针对班主任工作开展了多项安排,让德育贯穿于学生的学习生活。
树立道德榜样,提升班主任德育素质。作为学生的榜样,该校班主任充分认识到行为得体的重要性,时刻注意自己的言行举止;业务精练,知识面广,具备科学的教学教育能力;紧跟时代的发展,不断加强德育理念的学习,并科学地运用于实际德育工作中。
心理学融合辅助,营造良好德育环境。用无言的关爱让学生感受到温情,作为学生思想品德教育的主力军,投入更多的关爱和耐心;凭借其敏锐的观察力发现问题,用教师自身积极乐观的心态去感染学生,让学生树立起自信心;充分发挥其年龄的优势,体现出友情、亲情的关照,让学生体验到情感的归属。总之,教师德育教育要充分尊重学生,秉持一份耐心与智慧,灵活应变学生的问题,培养学生良好的心理环境。
家校合作聚力,实践活动聚能。变换与学生家长沟通的方式,通过师长双方的感染,帮助学生树立良好的道德价值取向;利用现有的社会资源,积极开展慰问孤寡老人、作环保倡议等志愿活动。各项活动的开展拓展了德育教育空间,深化了德育教育的内涵,将学校与家庭、社会紧密地联系起来,充分发挥了三效合一的教育功能。
(张文杰)
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快照生成时间:2024-01-05 13:45:06
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