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鲁网4月28日讯“妈妈,原来你也喜欢钻石画!”三年级学生小林兴奋地拉着家长的手,在周四下午的选修课上,凤凰路小学迎来了一批特殊“学生”——多名家长走进课堂,与孩子们共同体验非遗手工课程。这场以“家校共育、三引导同行”为主题的特色活动,通过钻石画创作、毛线编织、面塑技艺等传统文化课堂,搭建起家校协同育人的新桥梁。
钻石画:方寸之间点亮艺术灵感
在钻石画课堂上,吴雪娅老师通过分步骤演示,指导孩子们用点钻笔将五彩“钻石”精准粘贴于画布。孩子们屏息凝神,将细小的彩钻按图案拼贴,逐步完成卡通角色、自然风景等主题作品。一位家长表示:“钻石画不仅锻炼孩子的耐心和手眼协调能力,更让他们学会从细节中感受美”。活动结束后,孩子们自豪地展示作品,笑容中洋溢着成就感。

多彩编绳:指尖流转的文化传承
编绳课程由吉莉莉老师带领学生探索“绳结的世界”。从古老的“结绳记事”到现代装饰技巧,孩子们学习了雀头结、平结等基础技法,并亲手编织出圆环挂件和手链。课堂气氛活跃,学生们在动手实践中领悟绳结背后的智慧与文化寓意。活动中,家长们拿起材料,在老师耐心指导下,他们逐渐掌握技巧,动作愈发熟练,平结的纹理慢慢成型。一位家长感慨:“本以为简单,上手才知不易。这不仅锻炼耐心,还让我体会到孩子们学习新知识的挑战。”此次活动,拉近家校距离,让家长以亲身体验感受素质教育魅力,为家校共育注入新活力。

毛线编织:一针一线编织温暖
毛线编织选修课上,陈娟老师设计了暖心反转一幕。课堂中,学生摇身一变成为 “小老师”,悉心教家长钩针编织泡芙花。从起针基础到复杂的钩织手法,孩子们讲解得头头是道。从如何正确起针,到一圈圈巧妙地绕线钩织,再到最后组装成精致的泡芙花,孩子们讲解得条理清晰,演示得一丝不苟。家长们则虚心学习,与孩子热烈互动。这一独特的教学场景,不仅让家长们深入了解了学生在校的学习内容,更拉近了家校之间的距离。通过角色的转换,学生收获了成就感,家长感受到了孩子的成长。

面塑:非遗技艺的童心演绎
面塑俗称捏面人,是我国的文化瑰宝,是非物质文化遗产,迄今已有两千多年的历史。在面塑课上,家长跟着孩子们一起创作自己喜欢的作品,天马行空,自由设计,从揉面塑形到色彩搭配,将面团变为栩栩如生的艺术品。一位家长分享:“面塑不仅是手艺,更是文化的延续。看到孩子们专注的眼神,我相信传统技艺的未来充满希望”。

通过钻石画的璀璨、编绳的灵动、毛线的温暖与面塑的匠心,孩子们在家长与学校的共同引导下,不仅收获了手工技能,更感受到传统文化的深厚底蕴。非遗手工还是劳动教育的优质载体,通过亲子协作,孩子不仅能掌握技艺,更能理解“工匠精神”的内涵,家长也能在实践中重新发现孩子的潜力。这场别具匠心的选修课,为家校共育写下了生动注脚,也为孩子们的成长之路增添了斑斓色彩。(本网记者)
责任编辑:张佳伟
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快照生成时间:2025-04-28 20:45:04
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