13万网友“拒三连”，著名UP主何同学“坚守”原则惹争议

2025年4月11日，B站顶流科技博主“老师好我叫何同学”（何世杰）在微博分享了自己处理网约车司机索要好评的经历。他表示，过去会口头答应司机的好评请求但事后遗忘，如今改为直接拒绝，并将此描述为 “克服讨好型人格的锻炼方式”。其原话 “除非服务真的很好到我想打好评的程度，否则我就会直接说，抱歉我不想打” 迅速引发争议，其B站评论区被13.8万网友刷屏“拒绝三连”，大量粉丝表示 “取关以示抗议。”事件发酵后，相关微博话题阅读量破10亿，何同学B站账号掉粉1.2万，新视频“三连率”从90%暴跌至41%，完播率下降21%。

网友：何同学有些“向上攀附、向下傲慢”

“以后除非视频质量逆天，否则我也直接划走不三连，毕竟这是锻炼真诚的方式。”有网友评价道。

图片来源：新浪微博

目前，该微博已被删除，但何同学至今未公开道歉，商业合作也未见影响。

据了解，B站的“三连”指的是点赞、投币、收藏这三种操作。其中投币，是对视频的打赏行为，用户需要投入自己的B币（B站上的虚拟货币）给视频打赏，投币数量可以是1个、2个、3个或更多。用户每日只能获得一个币用于投币消耗，且自制视频最多投两个币，转载视频只能投一个币，投币可以支持UP主，也有可能为自己贡献视频奖励。在B站扣除30%后，UP主可将剩余部分转化为贝壳，贝壳可提现。比如用户给 某UP主打赏100B币，该UP主最终能获得70贝壳，按规则，当贝壳账户满100元就可以提现到自己的现实账户中。

然而，这并不是何同学第一次卷入争议当中。

2024年，何同学发布视频《我用36万行备忘录做了个动画…》，却被曝盗用著名开源及私有软件项目的托管平台GitHub上的开源代码，删除原作者署名后仍声称“自主开发”，最终被迫下架道歉。

同一年，何同学未入选B站 “百大UP主”，视频播放量较巅峰期下跌47%，但其单条广告报价仍高达74万元。

这次网约车评价事件发生后，网友评价此前其与苹果CEO库克互动时尽显“谄媚”，而对网约车司机态度强硬，有些“向上攀附、向下傲慢”。

“在流量与信任的天平上，只有坚守社会责任，才能实现可持续发展。”依赖短期流量的网红、博主和娱乐明星，易受平台规则、舆论风向、竞争对手的影响。而坚守社会责任的主体，其核心竞争力是“信任资产”，这种资产具有较强的稳定性。

专家：公众人物需补的共情 “功课”

专注主播经济研究的浙江传媒学院教授朱永祥告诉潮新闻记者，何同学作为 B 站上出道较早的知名 UP 主，在科技领域有着较大影响力。有人认为他是 “5G 的唯一受益者”，甚至还传出内容抄袭的质疑。尽管争议不断，但他在科技领域的影响力依旧不容小觑，近期他与库克在西湖边的对话，更是成为大众关注的焦点事件。

对于何同学这类公众人物而言，他们的言论和行为在互联网环境中极易被放大。互联网语境存在折叠性，它会过滤掉大量具体细节与原始语境，导致信息在传播过程中出现偏差，进而引发社会不同阶层之间的理解断层。这种断层往往会引发公众的负面反应，对公众人物产生不利影响。

公众人物，特别是像何同学这样拥有文化资本的人，与网民及公众建立共情联系极为关键。所谓共情，就是要站在他人的角度，理解其处境与感受，并将个人叙事融入社会大背景中。在此次何同学引发的舆情事件中，他在言论里缺乏对司机等普通群体生存状况的共情分析，只是局限于个人语境，未能将自身观点与社会整体背景相融合。这种共情的缺失，致使他的表达在互联网传播中被片面解读，从而引发了大众的争议与批评。

在当下的互联网时代，公众人物的一举一动都受到广泛关注，他们所拥有的文化资本赋予了更大的话语权。与此同时，他们也理应承担起与公众建立良好沟通和共情的责任。唯有真正理解公众的需求与感受，把个人叙事和社会现实紧密结合，才能避免因语境折叠造成的误解与负面效应，进而在公众心中树立起正面且稳固的形象。

天眼查商业履历信息显示，何世杰（何同学）名下关联1家杭州几盒数字文化创意有限公司，该公司成立于2020年12月，注册资本50万人民币，经营范围包括广播电视节目制作经营、电子出版物制作、音像制品制作、演出经纪、网络文化经营、个人互联网直播服务等，何世杰在该公司担任法定代表人、执行董事兼总经理并全资持股。变更记录显示，2023年10月，该公司由杭州何同学文化传媒有限公司变更为现名。知识产权信息显示，该公司已成功注册多枚“何同学”商标。值得注意的是，该公司申请的多枚“老师好我叫何同学”商标均被驳回，目前处于无效状态。

图片来源：天眼查