发挥榜样引领,涵养高尚师德

本文转自：半岛都市报

发挥榜样引领,涵养高尚师德

崂山区第二实验小学启动师德月,号召全员争做“四有”好教师

同学们向老师献上了鲜花表达祝福。 半岛全媒体记者刘金震

2023年教师节即将到来之际,崂山区第二实验小学举行庆祝第39个教师节表彰大会暨“躬耕教坛,强国有我”师德月启动仪式。全体教师庄严宣誓,同学们送上节日祝福……校园里洋溢着浓厚的节日气氛。学校现场启动师德月活动,希望在丰富的活动中发挥榜样引领,涵养高尚师德,助力学生精彩成长。

上午10点左右,全校师生齐聚学校操场,共同见证隆重的表彰活动,感受浓厚的尊师重道的氛围。全体教师站在五星红旗下,面向全体学生庄严宣誓,誓言一定会履行师德承诺,争做人民满意的教师。在这个特殊的日子里,少队员们为老师们献上了鲜花,代表了孩子们纯洁的心意。全体同学合唱歌曲《老师》,一起向老师们比心,送上孩子们最美好的祝福。学校还对2022-2023学年度全国、市、区级和校级获奖老师进行了表彰。

“今天,我们对兢兢业业、勤勤恳恳付出的老师们进行表彰,并颁发荣誉证书,大家一起见证他们的荣光。”崂山区第二实验小学校长修文艳说,这是对老师们辛勤付出的肯定,也是对教师岗位的尊重。接下来,学校将在师德月期间开展一系列活动,同时组织全体教职工集体签订廉洁从教承诺书,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。

她是英语学科的“曲大拿”

作为青岛市骨干教师、崂山区小学英语中心组成员,曲玮丽已经从教20余年,目前在崂山区第二实验小学担任英语教学。她始终关注课堂教学的提质增效,研究如何引发学生学习兴趣,通过将绘本阅读、表演与英语学习融为一体,引领学生探究意义,使学生爱学、会学,学思结合,践行“润德育心,知行合一”的教育理念。

曲玮丽是一位典型的研究型老师。她以项目式教学为抓手,带领教研组开展了“小学英语项目化学习促进学生学习能力提升的实践研究”,在“逆向教学设计”和“大单元教学”的理念下进行英语学科项目式教学实践与研究,强调学生在英语项目学习过程中对思想、思维、学习过程进行反思,在“知行合一”中提升素养,收到良好效果,学生英语学习兴趣和能力显著提高。该课题也于2023年5月以“优秀”等次结题。

作为学校英语学科的大拿,她2016年执教绘本阅读课例荣获山东省小学英语学科德育优秀课例展评一等奖；次年撰写的专业论文在《英语学习》上发表；2017年、2018年又分别执教两节山东省绘本阅读教学公开课；还曾在山东省“互联网+教师专业发展”执教公开课,为全省教师进行教学示范。由她指导的教师两人获市优质课二等奖,一人获全国基本功大赛优秀课例一等奖,她也获优秀指导教师。

她搬到教室办公引导成长

姜雅君目前担任五年级3班班主任,已经在教师岗位工作了16个年头。姜雅君始终认为,涵养扎实学识是好老师的必备环节,只有具备扎实的学识和丰厚的知识储备,才能在教学中做到信手拈来、游刃有余。因此,她在日常生活中不断自我修炼,钻研专业技能；在工作中兢兢业业,乐于奉献,成为学生和家长信赖的好老师。

“老师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把老师看作学习模仿的对象,因此我们就需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。”要求学生按时到校不迟到,她就总是早早来到教室。要求学生光盘不浪费粮食,姜雅君就先做好节约的榜样。教育学生要认真学习,她就把每一堂课准备充分,每一份作业认真批改。为了更好地陪伴班级的学困生,姜雅君干脆把办公室搬到了“教室”,方便随时为同学们解疑答惑。

作为班主任,宽严相济是育人之道,严管厚爱是统一的,做学生的好朋友和贴心人,使学生“亲其师”“信其道”。姜雅君的班里有个男孩,淘气贪玩,注意力不集中,她看在眼里、急在心上。姜雅君及时和家长沟通,上课多提问,课后针对他的薄弱点帮助他进行巩固,做得好的地方大加表扬,违反纪律的时候也会严肃批评,让孩子感受到老师是真心想帮助他,这让孩子变得越来越自信。她说,做一名教师是幸福的,是富足的。她也希望做一个真、善、美的老师,以心换心,以爱博爱,换取明天的桃李芬芳。