闻香识物“画”春天 畅游“东盟”学文化

本文转自：南宁晚报

南宁部分学校开展丰富多彩春季研学活动

闻香识物“画”春天 畅游“东盟”学文化

南宁市特殊教育学校的学生在青秀山风铃谷写生 本报记者程勇可 摄

南宁市凤翔路小学四年级学生在研学活动中体验耕作 （学校供图）

■本报记者 黄颖 通讯员贾经纬 胡子彬

读万卷书，行万里路。快乐丰富的研学活动是行走的课堂，是寓教于乐的文化出行。近日，南宁部分学校开展形式多样研学活动，不仅增长了学生的见识，也提高了学生的综合素养。

走进大自然拥抱春光感受社会关爱

“同学们，你们触摸一下叶子，感觉它是长的还是短的，叶子的中间是什么，叶脉是一条吗？……”3月2日，青秀山风景区风铃谷迎来了一批特殊的“游客”——来自南宁市特殊教育学校280名有听力障碍、视力障碍的学生。在青秀山风景区工作人员和学校老师的带领下，学生们开展“走进自然拥抱健康”春季研学活动，上了生动的“五感”体验闻香识物课程和现场写生课程，感受大自然的美好和社会各界人士的关爱。

为了让孩子们感受到青秀山黄花风铃木的壮观和大自然的美好，青秀山管委会特别邀请了南宁市特殊教育学校的280名学生来到风铃谷开展研学活动。当天，在户外写生大课堂，学校工艺美术班的同学们坐在树下写生，并开心地展示画作。植物是什么样子的？在青秀山管委会志愿者特别为视障孩子开设的“闻香识植物”课程中，志愿者让孩子们通过嗅觉辨认不同的植物，制作驱蚊香包等。

多彩校外实践增长知识收获心灵成长

春天花开香飘十里，春游正当时。3月3日，南宁市凤翔路小学两校区开展了以“探索春日，拥抱自然”为主题的校外实践课堂活动。

总校一年级的学生到石门公园开展校外实践课堂活动，感受大自然的美好。景晖校区一年级的学生走进南宁市科技馆，体验科技创新的魅力；二年级的学生到广西药用植物园，在寻找春天中，探索药用植物的奥秘；三年级学生则来到广西自然资源档案博物馆，体会人与自然和谐相处的宝贵内涵。

为了让孩子们体验劳动的乐趣，总校四年级开展了一期以“播种希望，耕耘未来”为主题的校外实践课堂活动。在活动中，孩子们慢慢品读从泥土中生长出的“课本”，学到了只有亲近大自然才能掌握的“密语”。在农耕活动中，除了收获农学知识，孩子们也明白了粮食来之不易，粒粒皆辛苦。通过参与实践活动，孩子们不仅增长了知识，更提升了生活能力与社会责任感。

特色研学活动磨炼意志体验异域文化

近日，南宁市园湖路小学师生来到花花大世界，开展“树立爱绿植绿意识 做生态保护小卫士”义务植树暨红色拓展活动。同学们拿起铁锹、锄头挖坑植苗，在近一个小时的劳作后，原本杂草丛生的土坡换了新颜。在红色拓展环节，教练指导同学们分成四个小组练习投掷“手榴弹”、匍匐前进、搬运“战斗物资”等团队项目，完成荆棘道、五环连桥、颠簸索道、空中飞渡等多项个人挑战。同学们热情高涨，在障碍和困难面前，克服了心理障碍，磨炼意志，激发创造潜能，闯过了一道道难关。

3月2日，南宁市良庆区琼林学校初中部全体师生到南宁方特东盟神画开展“走进吴哥探究神奇的东盟十国”主题研学活动。同学们饱览了东南亚文化盛宴，体会到了顶尖高科技的神奇魅力。在巨幕影院“走进吴哥”项目中，通过超级巨幕立体影院全方位探访神奇的吴哥窟；在“寻找鱼尾狮”项目中领略了金沙酒店、滨海湾艺术中心等新加坡城市风光，体验在电闪雷鸣和狂风暴雨中进攻海盗湾的模拟场景，感受勇士们的英雄壮举。

通过此次研学活动，琼林学子加深了对东南亚十国文化的了解，丰富了课外生活，增强了团队意识，提高了综合素养。