深化“廉”机制 “清”风润校园

本文转自：北海日报

深化“廉”机制 “清”风润校园

——海城区大力推动清廉学校示范建设 自清廉广西建设开展以来，海城区锚定推动实现“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”目标，深化机制、细化举措，依托校内、校外阵地，联动融合共建，推动清廉学校示范建设。

打造特色，深挖“建”的潜质

《爱莲说》《廉洁颂》《前路风清》等铿锵有力的诗朗诵轮番上演，一个个以廉为主题的书法作品跃然纸上……近日，海城区第十五小学开展“巾帼心向党 廉洁育新人”活动，该校教职工围绕廉洁主题，融入传统文化元素，通过诵“廉”、书“廉”、画“廉”、剪“廉”等形式展示才艺，让清新廉洁文化入脑入心。

“学校创新打造了‘樟廉清风’这一清廉品牌，依托廉课堂、廉沙龙、廉盟体等载体，扎实推进清廉学校建设。”北海市海城区第十五小学校长林允艳介绍，该校围绕立德树人根本任务，积极构建清廉机制体系，将清廉学校建设与党建工作、规范办学行为、师德师风建设相结合，纵深推进清廉学校建设。该校获评自治区、北海市清廉学校示范校。

“我们聚焦重点精准发力，按照‘一校一品牌’，指导辖区学校结合实际打造特色品牌，以示范创建巩固清廉学校建设成效。”海城区教育局局长李元才说，该区深挖各校资源亮点，打造清廉特色品牌，涵养干部清正、教师清廉、校风清朗的校园政治生态。

据悉，海城区打造清廉学校品牌37个，1所学校获评自治区清廉学校示范校，9所学获评北海市清廉学校示范校，26个案例获评北海市清廉典型优秀工作案例。

联合共建，提升“融”的效能

“我们通过组织教职工到合浦汉代文化博物馆（廉洁丝路展馆）参观，学习费贻、孟尝、马援等廉吏故事，让廉文化浸润心灵，以史为鉴推动廉洁从教。”北海市海城区银河小学校长李海樱说。

据介绍，银河小学不仅在学校打造了“清竹文化”品牌，还把清廉学校建设阵地搬到校外，与合浦汉代文化博物馆签订校馆共建协议，常态化组织师生到共建阵地开展学廉、讲廉等清廉建设活动，通过校内校外双向发力，把清廉学校建设推向深入。2023年以来，该校组织到校外共建基地开展清廉建设活动8次，参与人数达320余人次。

“我们拓展打造校外阵地，以廉政教育基地为载体，延伸开设廉洁课堂。”李元才说，该区清廉学校建设专责组整合辖区赤西村廉政文化广场、地角女民兵连史馆、北部湾社区家风家训基地等廉资源，联动清廉乡村、清廉家庭、清廉社区等清廉建设单元，融合开展各项共建工作。同时利用合浦汉代文化博物馆、海城区检察院廉政教育基地等共建基地开展警示教育，筑牢理想信念根基，永葆教师队伍清正廉洁本色。

据统计，2023年以来，清廉学校建设单元联合各清廉建设单元开展活动12场，组织到校外廉政基地、共建基地开展廉洁教育活动58场。

拧紧链条，健全“管”的机制

“我承诺，严于律己，清廉从教，勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气……”2月26日，海城区教育局组织教育系统职工干部签订教师师德承诺书。

“我将把承诺作为执教的准则，强化师德师风建设，恪守廉洁从教的底线，自觉抵制不正之风。”海城区第三小学教职工林国利在签订承诺书后表示。

海城区紧紧抓住学校“一把手”、领导班子、教师三个群体开展监督，制定党组织会议讨论决定事项清单6项、议事规则2个，规范完善“一把手”及领导班子决策议事机制，加强重点岗位人员的监督，防范个人决定替代集体决策。扎实开展师德师风提升行动，建立师德考核负面清单、违规行为通报曝光等制度，开展警示教育、“三谈一访”等活动，签订教师师德承诺书3000余份。

该区还建立廉政风险排查防范机制，制定师德考核负面清单、师德失范通报、师德师风惩处及问责制度、8小时外监督管理办法等制度，用制度管权、管事、管人。通过开展教师违规收受礼品礼金、有偿家教和酒驾醉驾等问题专项整治和廉政家访，组织开展权力运行等廉政风险排查防范，进一步加强教育系统干部队伍作风建设和监督管理。

据统计，2023年以来，海城区教育局组织开展提醒约谈233次、廉政谈心258次、专题约谈21次、廉政家访167次，制定廉政风险防范措施49条。