上饶市信州区三江幼儿园开放周：以目光为炬，以倾听为桥，共赴家园陪伴之约

为让家长更真实、更全面地了解孩子在园的学习生活与成长点滴，凝聚家园教育合力，近日，上饶市信州区三江幼儿园举办了以“看见、倾听、陪伴”为核心的家长开放周活动。三天时间里，幼儿园结合小、中、大班幼儿的年龄特点，分别开展了家长开放日、家长茶话会等特色活动，邀请家长走进“三江小院”，以观察者、倾听者、陪伴者的身份，与孩子们共同度过一段温暖而有意义的成长时光。

小班·看见：见证成长路上的每一步惊喜

幼儿园向家长们发出倡议：“请您做一位安静的观察者和陪伴者，感受孩子最真实的成长模样。”活动现场，家长们手持《观察手册》，从晨间活动开始，全程追随孩子的脚步，沉浸式体验孩子们的幼儿园生活。

雨中的晨间时光里，孩子们丝毫未减运动热情，在教室里有序地爬桌子、跳椅子，摇摇晃晃却始终坚持向前，有爸爸在手册上郑重记下“第一次独立走完全程”的珍贵瞬间；生活环节中，洗手、吃水果、搬椅子、喝水等平常小事，都被家长们温柔注视，妈妈发现孩子洗手步骤一丝不苟，奶奶则记录下“搬椅子时，双手握得很稳”的细节。

音乐游戏中，孩子们跟随节奏尽情舒展；故事分享时，害羞的小姑娘悄悄说出“在这里”，每一个细微的表达都被家长悉心捕捉。新年主题游戏环节，孩子们自由选择喜欢的角落，用黏土制作糖葫芦、用积木搭建“年夜饭餐桌”、在娃娃家为“客人”准备茶点，专注的模样让家长们倍感惊喜。游戏结束后，孩子们捧着作品奔向爸爸妈妈，趴在肩头诉说稚嫩心声，午餐时“自己握勺、独立进餐、主动送碗”的表现，更让家长们看到了孩子的独立与进步。

“原来，当我们往后退一小步，留出静静观察的空间，孩子就会往前迈一大步，长出让所有人惊喜的模样。”一位小班家长的感慨，道出了此次开放日的意义。正如小班幼儿龚宣如所说：“奶奶来陪我一起上幼儿园，我真的很开心，下次还能陪我一起玩更多游戏。”

中班·倾听：共话成长里的温暖与默契

中班家长茶话会在淡淡的茶香中拉开帷幕。不同于传统的汇报会，这场相聚没有华丽的展示，只有真诚的分享与轻松的对话，老师们与家长们围坐一堂，共同倾听孩子的成长故事，探讨育儿路上的困惑与方法。

茶话会上，老师们通过PPT展示了孩子们从秋天到冬天的成长足迹，细致分享着每一个孩子的变化：曾经害羞的孩子能大方站在众人面前讲故事，原本各自玩耍的小伙伴变成了合作游戏的“小团队”。在“细节里的爱”观察小挑战中，家长们通过一张照片，尝试读懂孩子的动作与情绪；案例分析环节，大家围绕“争抢玩具”这一常见冲突，共同探讨如何在家庭中温柔而坚定地引导孩子学会分享与等待。

活动中最温暖的时刻，莫过于笔尖的传递。爸爸妈妈们在孩子稚嫩的画作旁，写下一句句充满爱意的“甜甜话”：“你勇敢的样子，闪闪发光。”“愿你永远保持这份好奇与善良。”这些承载着期许的话语，与孩子们的画作一起贴在教室最温暖的墙上，也深深印在彼此的心里。此外，家长们还分组用积木和纸杯搭建心中的“家”，在合作中亲身感受孩子游戏中的乐趣与挑战，一位爸爸笑着说：“原来搭稳一座作品，需要这么多耐心和默契。”

宥宥妈妈在活动后说道：“开完家长会特别安心，老师的细致分享让我们更了解孩子在园的点滴，感恩遇见负责任的老师，家校携手，静待花开。”这场茶话会，让家园之间多了一份理解，多了一份默契，也让教育的温暖在倾听中悄然传递。

大班·陪伴：共赴幼小衔接的温暖之约

大班家长开放日聚焦“幼小衔接”，让家长们在陪伴中，看见孩子们为升入小学默默积蓄的力量。活动当天，大班孩子们像平常一样生活、游戏、学习，每一个环节都展现着他们的成长与进步。

早晨入园时，孩子们主动走进教室，在签到表上写下自己的名字，有的还细心地画上当天的天气，随后变身“小向导”，拉着爸爸妈妈的手介绍自己的作品，“这是我画的未来小学”“这是我设计的书包”，一言一行中，尽显“为自己的事负责”的小担当。

晨间户外循环活动中，孩子们鱼贯穿过安吉梯、爬过网绳，没有激烈的比赛，只有坚持与热爱，脸红扑扑却始终笑容满面，一位爸爸感慨道：“我没想到他这么有耐力。”集体活动环节，三个大班的孩子们以诗歌、绘画、讲述等不同形式，围绕同一主题展开探索，在感受美好、表达自我的过程中，锻炼清晰表达、有条理梳理的能力，为升入小学筑牢基础。

自主游戏时间，教室变成了热闹的“新年小镇”，孩子们剪窗花、做灯笼、玩单双数游戏、搭建“新春家园”、描红福字、给家人“写信”，在轻松的游戏氛围中，锻炼手部肌肉、培养逻辑思维、学会合作商量。游戏结束后，孩子们把最难忘的瞬间画下来，在小组中轮流分享自己的经历，“我先玩了……后来遇到了……最后我……”，清晰的表达、连贯的梳理，让家长们看到了孩子的成长与进步。

幼儿园负责人表示，幼小衔接不是知识的抢跑，而是在日常的生活与游戏中，培养孩子良好的习惯、保持探索的兴趣、学会与同伴相处、拥有照顾自己的能力。正如大班幼儿徐行健所说：“今天是我最开心的一天，爸爸妈妈来体验我们的幼儿园生活，我们一起玩游戏，一起学习，真想让时间慢一点。”

三天开放周，三场不同的相约，小班的“看见”、中班的“倾听”、大班的“陪伴”，本质上都是家园携手，以最真实的方式靠近孩子成长的模样。教育从来不是一场匆忙的赶路，而是与孩子一起慢慢走、细细看、轻轻说的过程。

此次开放周活动，进一步拉近了家园之间的距离，凝聚了教育共识，让家长们更深入地了解了幼儿园的教育理念与孩子们的成长状态。未来，上饶市信州区三江幼儿园将继续以爱为基，以育为任，与每一个家庭并肩同行，相信孩子、支持彼此，静待每一朵“小花”按照自己的时节，稳稳地、灿烂地绽放。（赖海燕）