山大二院高标准高质量教学查房 彰显双一流大学临床学院育人优势

大众网记者 岳霄远 通讯员 林雨 济南报道

为进一步提升住培师资带教能力，规范教学查房流程，培养最有临床实践能力的住培生，6月12日早7点，山东大学第二医院院长冯世庆带领专家组进行教学查房专项督导，加强住院医师规范化培训动态过程管理，提升住培教学内涵和质量。副院长赵小刚，党委副书记、副院长马宏峰，副院长靳斌，内科专业基地主任王伟参加督导。

此次教学查房严格按照国家卫健委下发的住培教学查房程序及标准开展，分查房前部署，查房中讲解提问，查房后讨论三阶段进行。2021级住培医师刘越、黄静静作为主管住院医师，在内科专业基地教学主任王洪波指导下，按照“教学查房三部曲”的查房流程，分别在示教室完成查房准备、在床旁完成临床信息采集、在示教室完成病例讨论活动。冯世庆根据自身丰富的教学经验，采取“你问我答”的形式，与住培学员们充分互动，以真实的临床病例为教学内容，将理论知识与技能实践相结合，充分拓展知识点并提出重点和难点，激发学员们的学习热情，培养住院医师临床诊治能力和临床思维能力，展现出独特的教学风采。

冯世庆肯定了教学查房质量，对住培教学工作提出四点要求：一是规范查房站位、病史采集、病历记录、师生互动、人文关怀和思政教育要求；二是要求专业基地完善病例讨论和MDT会诊等制度，为住培医师提供更多的学习机会；三是住培医师需注重文献检索，真正做到医学理论与临床实践的结合；四是住培查房要充分体现分层教学理念，根据住培医师、带教老师、教材和教学媒介等教学要素的客观情况采取具有针对性和层次性的教学组织和实施策略。

马宏峰提出，教学查房是临床教学中的重要组成部分，是带教学生进行临床思维与实践能力规范化培训的有力工具，同时也是提高临床教师自身综合素质的重要途径。此次标准教学查房，不仅培养了住培学员们善于观察、独立思考、发散思维、合理诊疗的临床综合能力，更促进了带教老师的教学积极性和责任感，实现了以教促学、教学相长的教学目的。

教学查房是以指导医师为主导，以规培医师为主体，以真实的临床住院患者为教学内容，采取“三方参与 四方互动”的方式培养规培医师。山东大学第二医院通过开展院级督导，坚持问题导向，医教协同，以查促改，对强化规范带教医师的带教水平，提高住培医师的培养质量起到积极促进作用。今后医院将定期开展此类住培活动，可持续化提升规培带教师资水平，不断丰富住培内涵建设，切实提高住培教学核心竞争力，助力医院高质量发展。

山东大学第二医院作为国家第一批住院医师规范化培训基地、第二批普通外科学专科医师培训基地，拥有25个住培专业基地面向全国招生，三年培训容量490人，累计培训1000余人，结业考核通过率95%以上。医院建立了完整的住院医师规范化培训体系，目前住培带教师资500余人，形成师资遴选、培训、考核、聘任、激励和动态调整机制以落实师资培训，为培训质量保驾护航。医院培训教学条件完善，拥有独立的临床技能培训中心，总面积900平方米，模拟训练教学设备先进，拥有综合基础、急救技能训练、临床思维训练、模拟腔镜训练、护理技能操作训练等六大学习平台。医院建有中心实验室、动物实验室等满足科研需求，设有专用自习室、示教室，为住培医师学习提供场所，电子阅览室免费开放，共享山东大学图书馆和电子资源。