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在竞赛中体验劳动的快乐
5月23日，2024年石家庄市中小学生劳动技能竞赛中自行车拆装比赛现场。 河北日报记者 陈 华摄
“预备，开始——”5月23日9时50分，随着裁判的一声令下，高中组农耕项目比赛开始，参赛选手们化身“小农人”，迅速行动了起来。
这是石家庄市教育局主办的2024年石家庄市中小学生劳动技能竞赛中的一幕。
5月23日至24日，来自石家庄各县（市、区）和直属学校的400名中小学生在劳技竞赛中大显身手。竞赛按照不同学段，设置小学低年级组、小学中高年级组、初中组、高中组4个组别，共涵盖技能、烹饪、生活、农耕4大类26个比赛项目。
来自赵县中学的高一学生王昊和刘雅妮参加了农耕项目的比赛。他们先用量尺按照比赛要求量好场地尺寸，然后用铁锹、锄头等工具打好田垄。随后，用耙子将土块破碎平整，使其细腻松软。
翻地是个体力活，力量要到位，工具入土的角度要恰到好处。在烈日下，没过多久，两人的额头上就渗出了汗水，但是这丝毫没有影响他们的热情。
“报告，完成！”经过十几分钟的紧张劳作，王昊和刘雅妮顺利完成了比赛。
“最难的要数两道田垄的夹角要弄成直角，调整了好几次。不过，看着我们平整好的土地很有成就感。”王昊说，通过参加比赛，锻炼了他们的劳动技能，培养了团队合作的意识。
刘雅妮补充说，能顺利完成比赛，还要得益于学校对他们劳动素养的培养。
赵县中学校园里就有一块小菜园，种植有生菜、韭菜、卷心菜等各种时令蔬菜。“劳动课的时候去田地里种种菜，不但能体验劳动的快乐，还能缓解紧张的情绪。”刘雅妮说。
在自行车拆装比赛区域，选手们变身“修车师傅”，将一辆辆自行车的车轮、车座、链条等拆下，然后再组装到一起；在电子焊接比赛现场，弧光闪烁、焊花飞舞……
“劳动是幸福之源。通过参加劳动，懂得了敬畏自然，懂得了‘一粥一饭，当思来之不易’，懂得了珍惜幸福生活。”采访中，选手们道出了自己对劳动的理解。
据了解，这次石家庄市中小学生劳动技能竞赛，和去年相比，新增了深翻平整、葱苗移栽、起垄作畦等农耕项目，旨在通过以赛促学、以赛促育的方式，在学生心中播下热爱劳动的种子，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。
好的劳动教育让人终身受益。石家庄市教育局思想政治教育科科长肖楠表示，未来，他们将充分发挥家庭的基础作用、学校的主导作用、社会的支持作用，引导家长注重抓住日常生活中的劳动实践机会。同时，整合区域内劳动实践资源、社区教育资源、场馆资源等，推动各学校逐步建好配齐劳动技术实践教室、实训基地，以一体化理念整体规划各学段劳动教育。（河北日报记者 陈 华）
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