鲁迅写《藤野先生》时，为什么会感激藤野先生？

鲁迅写的《藤野先生》是我们耳熟能详的优秀散文作品。鲁迅在这篇文章里，写到了一个教学认真、作风严谨、关心学生，同时对来自于中国的外国留学生极为友善的日本好老师的形象。鲁迅在文章里回忆了藤野先生的音容笑貌，回忆了藤野先生教他的时候，做过的鼓励他学习，给他单独辅导，帮助他修改讲义的一些事情。后来，鲁迅还特别写到了藤野先生在他退学的时候，表达了深深的遗憾，同时还送了一张个人的照片给鲁迅，并在照片的后面，写上了“惜别”两个字。

（鲁迅画像）

后来在鲁迅以后，藤野先生终于读到了鲁迅的这篇文章。他读完这篇文章后，也进行了一些回忆。他说，他觉得自己并没有鲁迅写的那样好。并且他对鲁迅在日本留学期间的事情，几乎没有什么印象，更记不得他帮鲁迅修改讲义，以及鲁迅走的时候，他给鲁迅说过什么话，和送照片给鲁迅这些事情。

显然，虽说藤野先生并没有否定鲁迅在文章里写的那些东西，但他也表达了对鲁迅不熟悉，不清楚的那一面。那么，为何藤野先生的回忆，和鲁迅文章所描写的东西，有这么大的区别呢？

我认为鲁迅写的这篇文章是很真实的。虽然文学作品允许虚构，但是鲁迅在这篇文章里，并没有虚构的地方。所有那些，都是鲁迅真实的感觉。

那么既然是真实的感觉，为何两人的叙述，有这么大的区别呢？

我认为之所以有这么大的区别，根本的原因在于两个人所处的位置和关注的重点很不一样。

鲁迅非常感激藤野先生，这是因为，在鲁迅看来，藤野先生与众不同。

（藤野先生）

当时的中国是弱小的国家，并且正受到日本的欺凌。日本正一步一步地把中国变成它的殖民地，乃至于完全占领中国。所以日本人对中国是相当瞧不起的。而中国人当时又麻木，很多人看不到危险。鲁迅在文章里还写到，在日俄战争中，中国人给俄国当间谍，被日军看头，一旁围观的百姓大声叫好。这些描写表明，都表明了中国人的愚昧，当然也更加被日本人看不起。

鲁迅在日本留学期间，肯定多次看到了日本人的傲慢和对中国人的蔑视，包括那些除了藤野先生以外的老师。或者说，那些日本老师并不是有意轻蔑鲁迅，有意轻蔑中国留学生。但极为敏感的鲁迅感知到了这一点，这些东西，给鲁迅留下了非常深刻的印象。

藤野先生在做事风格上，可能与其他的老师并没有太大的区别。只不过他更加认真，在教学上更加严谨，同时对待学生没有什么差别，不因为这个学生中国人就另眼相看。这在藤野先生那里，是极为平常的。但由于鲁迅极为敏感，所以他也就觉得藤野先生非常不同寻常。藤野先生习以为常的行动和语言，习惯性的表达，都在鲁迅的心中，引起了极大的共鸣，让鲁迅对藤野刻骨铭心。

藤野先生回忆鲁迅的时候，应该说他说的是真话。当时的鲁迅，一方面他是中国人，另一方面，鲁迅的成绩也不是很好。再一方面，鲁迅在他的手下读书，也只有一年的时间，藤野先生记不住鲁迅这个人，这是很正常的。

（鲁迅在日本留学情景画）

如果不是鲁迅回国以后，在文学方面做出了世界性的成就，藤野先生肯定不会再想起有鲁迅这个人。对于藤野先生来说，他完全无法把这个人，和他曾经教过的周树人画上等号。

同时我们不得不说，藤野先生在看到鲁迅的文章以后，他所发表的回应，恰恰表明，藤野先生是一个非常朴素，非常纯粹的人。一般的老师在看到自己的学生取得这样的成就以后，往往都会非常得意，把学生所取得的成就，看作是自己的功劳，并为此沾沾自喜。同时他还会夸大自己对这位学生的帮助。藤野先生想要这么做，是理直气壮的。毕竟鲁迅写了文章来表扬自己，在文章里面有这样的表达。他这样说，也绝对不会有人觉得鲁迅在吹牛。

但是藤野先生没有这么做，他并不认为鲁迅所取得的成就，与他有关。他老老实实地说了他对鲁迅没有什么印象。而藤野的这种诚实和朴质，也反过来印证了鲁迅对藤野先生的怀念，是非常有价值的。藤野确实是非同一般的日本老师，确实是值得鲁迅尊敬和怀念的。