• 我的订阅
  • 社会

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

类别:社会 发布时间:2024-06-03 16:24:00 来源:南海网

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

近日,五指山市举办“优良家风护成长 传统文化润童心”庆祝“六一”儿童节新时代文明实践活动和五指山市青少年活动中心开展“六一”综合主题活动,通过开展活动,进一步培育新时代青少年爱国主义精神与家庭美德,传承和弘扬优良家风,推动民族文化的传承和发展,共享新时代文明实践工作成果。在活动中,孩子们学习制作了黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画和绘制草帽。

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

孩子们学习制作黎锦图腾蒲扇。南海网拍客专栏摄影师 孟志军 摄

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

孩子们学习制作黎锦图腾蒲扇。南海网拍客专栏摄影师 孟志军 摄

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

孩子们展示绘制的草帽。南海网拍客专栏摄影师 孟志军 摄

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

孩子们学习制作纽扣贴贴画。南海网拍客专栏摄影师 孟志军 摄

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

孩子们学习制作纽扣贴贴画。南海网拍客专栏摄影师 孟志军 摄

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

孩子们在绘制草帽。南海网拍客专栏摄影师 孟志军 摄

拍客丨制作黎锦图腾蒲扇、纽扣贴贴画……五指山儿童这样过“六一”

孩子们展示纽扣贴贴画。南海网拍客专栏摄影师 孟志军 摄

以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。

快照生成时间:2024-06-03 17:45:01

本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。

信息原文地址:

闯出精彩|英国华裔来到五指山,用时尚概念重新定义黎锦
...锦元素(海南)科技有限公司负责人茉莉和助手许梦,在五指山黎锦传承人的工作室里筹备着即将到来的“黎族2025春夏系列巴黎时装周全球发布系列活动”。茉莉和工作人员正在筹备着即将到
2024-09-27 22:57:00
五指山黎苗童声合唱团圆满完成赴法文化交流 载誉归琼
...客户端、南海网5月12日消息(记者 余育桑)5月11日晚,五指山黎苗童声合唱团载誉归琼。孩子们圆满完成了赴法在京的文化交流任务,带着满满的收获和经验回到海南,为未来的音乐之路
2024-05-12 11:06:00
...了丰富的民俗风情、艺术形式和文化底蕴。2024年,海南五指山黎苗童声合唱团与法国童声合唱团“互访”,黎锦也首次亮相巴黎时装周,这是黎苗文化“出圈”走向世界的写照。黎苗文化的“
2025-02-05 15:35:00
...渎社区开展了一场主题为“巧手慧心,添彩生活”的贴画蒲扇制作活动,吸引了辖区10余名女性居民前来参加。活动中,“红管”志愿者老师首先讲解了贴画蒲扇的制作方法与注意事项。在老师的
2023-07-27 22:16:00
藏在山里的黎族村庄变热门旅游地 五指山牙胡村旅游收入超500万元
南海网记者 余育桑在海南省五指山市的牙胡梯田不久前刚刚春耕完毕,梯田层层叠叠宛如大地的指纹,每一块梯田的秧苗青翠欲滴,清风拂过,随风摇曳,生机盎然。站在观景台从远处望去,群山环绕
2025-03-01 23:36:00
南国智库·财经观察 | 海南“村游”缘何别样红?
...到3个支队60余名队员,吸引了越来越多的年轻态好声音。五指山黎苗童声合唱团。海南省旅文厅供图在五指山市水满乡,五指山黎苗童声合唱团由水满中心学校7岁至11岁的黎族、苗族小学生
2025-03-22 23:33:00
新海南财经观察|高山云雾出好茶,五指山大叶茶产业该如何发展?
新海南客户端、南海网 记者 余育桑日前,五指山热带雨林大叶茶团体标准发布仪式在五指山市水满乡毛纳村举行,仪式上公布了五指山热带雨林大叶茶团体标准及LOGO,旨在全面塑造五指山市茶
2024-02-09 20:00:00
年终冲刺跑·市县观察 | 五指山持续推动文旅项目蓬勃发展
... 记者 余育桑赏枫叶、品香茶、尝美食、看村秀…近日,五指山整合资源优势,以其独特的创新方式,打造具有地方特色的文旅活动,为来五指山的游客带来了一场视觉与味觉的双重盛宴,充分展
2024-12-09 11:44:00
2024五指山野菜烹饪大赛火热开赛
...端、南海网4月27日消息(记者 余育桑)4月 27日,为促进五指山野菜产业的蓬勃发展,深入挖掘五指山全域独特而丰富的饮食文化,“雨林味道”2024年五指山野菜烹饪大赛在三月三
2024-04-27 21:32:00
更多关于社会的资讯: