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本文转自:新乡日报
本报讯 为明确本学期工作目标,为上学期教学工作精准把脉,提升教育教学质量,卫滨区人民路小学于近日举行2023-2024学年教学质量分析活动。
各学科教研组代表从学生的各项数据入手,分析典型错题,直面问题、剖析原因,结合学科、学情特点明确教学方向,让新学期的教学有的放矢。
各学科分管领导重点关注了学科出题的趋势,梳理了教与学存在的共性问题,并结合新课标要求提出了教学建议,希望老师能进一步更新教学理念,帮助学生形成知识体系,培养学习能力,全面培养教学质量。
该校副校长刘玉红总结了学生获取知识存在“散”“低”“浅”三个方面的原因,强调以学生为主体的教育观,并提出核心素养导向下教书育人的新路径:重视大单元整体教学设计,形成知识体系;重视过程评价与结果评价融合,实现教、学、评一致;以课程标准为基础创新作业设计,赋能学生发展;关注因材施教,让不同的孩子得到不同的发展。
该校校长闪郁琦强调,教学质量分析会不仅是一场成绩分析会,更是一次教学与管理的反思会、动员会、推进会。新学期,新征程,希望老师惟实励新、精进臻善。
通过本次教学质量分析活动,老师明晰了工作思路,确立了教学的重点和方向。全体教师将沉淀过往,再起华章。
(刘玉红)
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快照生成时间:2024-03-27 12:45:01
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