乡村教育迎来及时雨

本文转自：包头日报

千余名全职支教教师帮扶农牧区

乡村教育迎来及时雨

白军喜正在上课。

□文/图 记者 樊佳疑

“我来固阳县第一中学快三年，这段时间与学生教学相长，是一段很难忘的支教经历。”支教即将结束，教师白军喜感慨道。

白军喜是包四中一位有着32年教学经验的地理老师。2021年，在全市城乡学校结对共建中，白军喜作为支教教师来到固阳县第一中学，担任高一年级的地理老师。“我出身农村，深知教育的重要性，希望通过我的努力，为乡村孩子提供更优质的教育。”白军喜说。

说话语气平缓、笑容满面是白军喜带给大家最深刻的印象。“让学生对地理感兴趣，就要让他对你感兴趣。”他常把这句话挂在嘴边，而“耐心”也是他最常提及的关键词，尤其在对待学生方面，表现得更加突出。

“这里的学生基础相对薄弱，需要老师更加耐心地去辅导。”白军喜说，“学习地理就是要形象理解与夯实基础相结合。”高一高二阶段，白军喜会通过课件与视频资料相结合的方式，帮助学生理解课本知识，培养地理思维。

高考即将来临，白军喜也对自己的学生满怀信心。“他们的知识点掌握得非常好，现在主要以练题拔高为主，提高审题解题能力，我们也会根据学生试卷反映出来的问题，有针对性地对知识点进行巩固。”白军喜说。

“我们都很喜欢白老师，他讲课生动有趣，既能开阔眼界，又能增长见识，让人在不知不觉中爱上了这门学科。”固阳县第一中学高三八班学生高梓萌说。

除了授课外，白军喜更关注学生的成长。到了高三，学生的学习变得更加紧张。他很擅长调节学生情绪，调动课堂气氛。

“西湖的治理就是课本上讲到的湖泊治理的成功案例。”课堂上，白军喜会讲述自己的旅行经历，鼓励学生多出去看看。

除了教师身份，白军喜还担任地理备课组长，主要承担高三地理复习的规划实施工作。“我们每周都会开展备课，主要研究最新出题方向和学生掌握知识的基本情况，有针对性地做好下一步的复习。”白军喜说。

地理备课组成员张慧芬老师表示，白军喜的到来让她有了“师傅”。“白老师工作非常踏实，知识储备丰富，我们有不懂的问题都会请教他，教学经验也会沟通交流。”张慧芬说。

据固阳县第一中学副校长张泉介绍，支教对学校的教学质量提升起到了积极的促进作用，实现了“低进高出，高进优出”，在全区县域高中内起到了很好的示范性作用。2023年该校荣获包头市教育局颁发的“优秀人才培养学校”的荣誉。

“市里名校选派优秀教师到固阳县第一中学任教，全方位参与我校的教学教研活动和师资培养活动，学校开展支教教师示范课，教职工互相听课，学习经验，提升了教师基本素质，实现了优质教育资源的共享和融通。”张泉说。

近年来，我市高度重视城乡教育均衡发展，在教育投入、资源配置等方面不断缩小教育差距，其中，加强城乡师资流动是重要举措之一。近三年，通过优秀中青年教师“组团式”支教帮扶、“三区”人才支持计划、城乡学校结对共建、“银龄讲学”计划等系列工作共派出全职支教教师千余名，通过“教育专家服务基层”活动选拔教育专家近百人次，牵头组建专家团队近百支，分别深入农村牧区学校和外五旗县区开展松散型教育帮扶工作，重点指导这些地区和学校的教育管理、教学研究、质量提升等。

“今年9月，我们将启动2024-2025学年度支教工作，届时将会派出各类支教人员约150人开展全职支教，同时，新派18支专家团队共计216人开展‘专家服务基层’送教活动。通过人才引进、特岗教师招聘、优师计划等为农村学校补充和储备优秀人才，通过干部教师互派交流为农村学校培养优秀教师，推动其自身不断发展。”包头市教育局教师工作科科长鲁海杰说。