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江西广昌县：以务实举措推动主题教育见行见效
本文转自：人民网-中国共产党新闻网
本报广昌讯 （徐维栋、余敏）自第二批主题教育开展以来，江西省抚州市广昌县牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，一体推进各项重点措施，把“实”的要求贯穿主题教育全过程，积极探索“8+1”职责清单、“四步”工作法和城乡“三长”为民服务、党建指导员（零号员工）为企服务等系列做法，推动主题教育走深走实、见行见效，让人民群众真切感受到开展主题教育带来的新变化、新气象。
“主题教育开展得好不好，群众最有发言权。”近日，广昌县委书记吴自胜接受采访时表示，第二批主题教育开展以来，该县坚持问题导向，压紧压实责任，自觉接受群众监督，引入群众评判机制，促成民生实事一项项落实，民生问题一个个解决，以民生服务满意度检验主题教育实效。依托“莲乡一网通”微信小程序，群众点单、网格派单、“三长”接单、群众评单，成为党员干部开展主题教育的重要抓手。建立群众反映问题三级服务体系，简单问题由群众通过“莲乡一网通”微信小程序“点单”，部门“接单”予以解决；复杂问题由乡镇（社区）和“三长”协调解决；难点问题由县委常委、县委组织部部长牵头，召集相关职能部门逐条销号解决。目前，已推动解决群众反映的急难愁盼问题400余个。同时，选派65名年轻党员干部担任非公企业“零号员工”，开发“广昌营商”微信小程序，建立“企业点单、‘零号员工’派单、涉企部门接单、企业评单”问题处理闭环管理机制，助企纾困推动高质量发展。
该县坚持把建立问题清单、抓好整改作为推动发展、取信于民的关键之举，探索出收集、梳理、审核、整改“四步”工作法。目前，县四套班子已确定第一批问题清单22条，分类制定整改措施58条。建立整改台账，推行“红、黄、绿、蓝”四色预警机制，建立“跟踪督查、对账销号、动态更新、会商研判、建章立制”等问题整改闭环机制，全面提升问题整改工作质效。目前，已初步完成19条整改措施，14个问题取得了初步成效。
此外，该县制定了8个领域党支部书记和驻村第一书记（乡村振兴工作组组长）“8+1”职责清单。开展了一类培训，分批对各领域党支部书记和驻村第一书记及城市社区网格党支部书记、党建指导员（零号员工）开展了主题教育专题培训。发挥6个联络小组作用，对全县所有参学单位每月至少开展一次现场指导，运用“两单一函”（问题提示单、问题督办单、工作建议函）督促整改落实。在每个领域确定1—2个主题教育基层观测点，及时发现问题、破解难题、总结经验、转化成果。目前，该县已初步确定主题教育基层观测点12个。
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