四川省机关事务管理局服务保障中心：深化幼教帮扶 共绘乡村振兴蓝图

四川新闻网成都1月29日讯（记者 张妍）教育是国家的未来，民族的希望。乡村学前教育是基础教育的重要组成部分，在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用。以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。

2021年，根据《四川省省直部门和有关单位定点帮扶工作方案》，四川省机关事务管理局（以下简称省机关事务管理局）定点帮扶屏山县，为助力屏山乡村振兴，结合屏山县学前教育需求和省直属机关6所婴幼儿园优质学前教育资源，省机关事务管理局把幼教帮扶作为助力屏山乡村振兴的重要抓手。

四川省机关事务管理局服务保障中心（以下简称服保中心）和省直属机关6所婴幼儿园在省机关事务管理局的带领下，持续深入推进“乡村振兴幼教帮扶”五年行动计划，秉承“教育赋能乡村振兴”的理念，通过一系列创新举措和实际行动，为屏山县学前教育注入新动力，推动乡村振兴战略的深入实施。

深度探索 细致布局

2021年10月至今，服保中心牵头省直属机关6所婴幼儿园多次前往屏山县调研，以“屏山所需、自身所能”为原则，聚焦当地幼教需求，充分运用幼教帮扶打赢脱贫攻坚战的成功经验，精准制定《乡村振兴幼教帮扶五年行动计划》和年度帮扶方案。

2022年，服保中心指导成立园务管理指导组、园本文化提升组、课题研究组、环境创设组、培训工作组、集团化管理指导组等6个幼教帮扶工作组，分批分层分主题压实系列性帮扶工作，充分发挥机关事务幼教人的创新、实干和奉献精神，圆满完成年度各项帮扶任务。

2023年，服保中心创新开展幼教帮扶，通过全方位支持、针对性干预和持续性连接，推动屏山县学前教育的高质量发展，为乡村振兴奠定坚实的教育基础，使之迈向一个新的发展阶段。

以需为引 精准扶持

随着幼教帮扶工作的推进，服保中心帮扶思路更加清晰，将帮扶的广度和深度相结合，创造性地采取“点、线、面”模式开展幼教帮扶，让幼教帮扶工作走得更深更实。

点：以书楼镇中心幼儿园为“点”。帮扶小组的成员们因地制宜，打造了“山水自然、耕读传承”的园本文化，指导幼儿园生活劳动教育课题立项，提升幼儿园教师教科研素养，为书楼镇中心幼儿园进行环境创设，将幼儿园打造成为本土特色鲜明的幼儿游戏乐园和学习乐园，为幼儿提供了一个有趣、有意义且富有文化内涵的学习氛围，实现了文化内涵与教育意义的真正融合，推动幼儿的全面发展。此外，省机关事务管理局向书楼镇中心幼儿园捐赠了价值10万元的教学设备，以支持幼儿园教育环境的优化和教育质量的提升。

线：以集团化发展指导为“线”。帮扶小组进一步深化工作，对当地3所集团化幼儿园进行专题调研和指导。重点强化园本课程建设、提升集团化办园质量，并优化园务管理水平，旨在引领20余所集团内幼儿园走向更加科学化、规范化、品质化的办学方向。

面：以师资培训为“面”。2023年，服保中心组织屏山、雷波县共21名骨干教师到省直属机关婴幼儿园跟岗学习；邀请4名屏山县幼儿园园长赴上海华东师范大学参加专业培训；举办屏山县2023年度幼教帮扶培训班，由师资团队分享先进的教育理念与实践经验，并进行教学活动展示，为全县幼儿教师提供了业务培训，覆盖学员达130名。

服保中心通过“点、线、面”交织，构建了多维度全方面立体化的县级帮扶支教模式，更加有效地实现了辐射引领，精准共建。2024年1月，屏山县顺利通过省级学前教育普及普惠督导评估现场核查。

深化帮扶 共筑未来

教育是一项长期的事业，需要持续的投入和不懈的努力。党的二十大报告指出，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。学前教育是高质量教育体系中最基础和起始的环节。

2024年，是服保中心进入屏山幼教帮扶的第三个年头。服保中心将切实做到“学思想、强党性、重实践、建新功”，把主题教育和推进乡村振兴教育帮扶项目紧密结合，以教育帮扶成效检验主题教育成果。针对屏山县幼儿园文化建设、管理水平、教师素养提升等幼教需求，进一步完善帮扶机制，加大对屏山幼教的支持力度，辐射更多乡镇中心幼儿园点位，提供丰富的资源和培训机会，创新区域帮扶模式和方法，助力屏山县学前教育高质量发展，以实际行动践行初心使命，为助推屏山县乡村振兴贡献更多力量。

（四川省机关事务管理局服务保障中心供图）