游印象南塘 寻瓯越文脉

本文转自：温州日报

这场公益研学太火爆，40个名额引来1000余人抢票

游印象南塘 寻瓯越文脉

学员们在印象南塘研学现场。

语文名师师延峰向学员们分享塘河文化，教授写作技巧。

本报记者 潘舒畅

9月17日下午，由温州日报教育全媒体联合温州市现代集团精心策划的“穿越千年商港 走读现代服务”系列公益研学首站“游印象南塘 寻瓯越文脉”活动启幕。40名从1000多名报名者中抽签产生的“幸运儿”齐聚温州数学名人馆，跟随先贤的脚步，感受数学之美；聆听语文名师讲座，解锁研学写作技巧；泛舟塘河之上，领略瓯越文化的千年积淀。

研学印象南塘

领略江南水乡独特风光

印象南塘景区内，塘河宛如一条绿带，将南塘风貌街、白鹿洲公园、文化村等景点巧妙地串联起来，呈现出独具魅力的江南水乡画卷。

藏在白鹿洲公园内的温州数学名人馆，便是印象南塘景区颇负盛名的打卡点，也是本场公益研学活动的首站。这里是著名数学家谷超豪的祖居，原位于鹿城区高盈里11号，2006年整体搬迁至此。数学名人馆内选取了29位温州各个时期较有代表性的数学家，通过还原他们的生平和事迹，全方位展示温州“数学家之乡”的风采。谷超豪、姜立夫、苏步青、李锐夫……40名学生兵分8路，在导游的带领下认真阅读墙上展板内容，仔细观察橱窗里的每一个老物件。来自温州市中通实验学校的汪于宸同学被温籍数学家群体孜孜以求、刻苦钻研的精神所折服，立志要学好数学，“像数学家那样用一支笔和一张纸，发挥自己的才干。”

而后，孩子们跟随导游的步伐来到南塘风貌街。依偎于塘河畔的南塘风貌街，是古代温州文明的发祥地，曾出土大量的瓷器、铜钱、瓦当等文物，被誉为“旧时驿站，荷花百里”。从南亭到百年古榕树到古戏台，从“五龙戏珠”到爱琴岛到米筛桥，学生们一路寻访一路收获，在移步易景中感受瓯越文化积淀。

与名师面对面

解锁研学写作新技巧

南塘风貌街研学任务结束后，学生们来到今年新投用的温州家风馆，聆听语文名师、温州市实验中学教育集团语文教研员师延峰带来的“游印象南塘 寻瓯越文脉”研学写作的打开方式专题讲座。为让更多人聆听到精彩内容，温度新闻客户端进行了现场直播。

讲座中，师延峰带领学生回顾了温瑞塘河绵延千年的历史文化，结合当天南塘风貌街的游览经历，给出了研学写作的三种打开方式：写游记、写随笔、写书信（演讲稿）。这其中，写随笔的方式令在场的学生脑洞大开。师延峰从北京晚报推出的《作家读城》的栏目说开去，引导学生结合温州“数学家之乡”“南戏故里”“山水诗摇篮”等特点，用妙笔描绘家乡之美。“每每碰到写游记，我都不知道如何下笔，听了师老师的课，我知道了游记不仅可以按游览的顺序写，还可以写其中一些特别的经历，让读者从中获取相关的知识。”温州市城南小学六年级学生胡旻涵说。

带着讲座中收获的心得体会，孩子们踏上了此次研学的最后行程——乘船游览印象南塘风景区。泛舟于南塘河上，两旁的诗画山水尽收眼底。同学们与风景作伴，与文化相随，来自瓯海区外国语学校的徐一可同学用电话手表记录沿途风景。“在船上，我看到了许多平时在岸上看不到的景色，这样的体验，别有一番风味。”

市现代集团

以文旅为媒

构建现代公共文化服务体系

悠悠塘河水，道不尽许多情。漫步于国家AAAA级旅游景区——印象南塘景区内，南塘风貌街集城市公园、餐饮娱乐、休闲购物等功能于一体，扩展了城市功能空间和景观空间；谷超豪祖居选取29位温州各时期数学家代表，展现数学家之乡风采；“塘河夜画”集游船、情景小剧和科技化秀场于一体，展示温州灿烂的人文历史；白鹿洲公园精心打造一系列儿童友好项目，为孩子们提供了充满乐趣的成长天地；温州家风馆将弘扬优良家风与亲子互动教育融为一体……经过改造提升的印象南塘景区，再现“水清可渔、河岸可憩、街繁可商、景美可赏”的山水城市风貌，也吸引了越来越多的游客驻足观赏。

印象南塘景区大放异彩的背后，折射的是温州市现代集团打造优质文旅产品的决心和底气。近年来，该集团集聚优势文旅资源组建温州市文旅集团，以打造高品质文化空间为切入点，将优秀传统文化创新融入市民生活和城市空间，打造独具魅力的文旅体验，助推全市文化和旅游深度融合发展。印象南塘景区入选首批国家级夜间文旅消费集聚区，南塘风貌步行街上榜第三批浙江省高品质步行街；“塘河夜画”成为“月光经济”明星品牌，入选浙江省首批旅游演艺精品项目，2023年春节戏曲联欢晚会6分钟的独播镜头，让全国观众领略南戏故里的独特魅力。

市现代集团以构建现代公共文化服务体系为主线，持续打造共建共享的基层公共文化服务新格局。充分发挥雁荡院线和影院优势，引入优质影片繁荣我市电影文化市场，组织开展“雁影留声”流动放映活动，将优秀影片送进军营、高校、社区、企业。打造温州市首家“阳光至爱影院”，今年以来面向视障人士、环卫工人等群体举办5场“有爱·无碍”无障碍观影活动，构建一条彰显人文情怀、传播文化成果的“文化盲道”，向各类群体提供更为优质的文化供给。