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【天眼快评】孩子以为《山海经》是国外的？ 别让“脑腐”AI拼凑的假货，淹没了真正的中华文脉瑰宝
“Tung Tung Tung Sahur”（音同“通通通通撒呼啦”）、“Lirili larlla”（音同“哩哩哩辣力辣”）……这些宛如咒语的诡异词汇，近期正从无数小学生口中冒出。这类源于国外“脑腐梗”的AI拼接怪兽视频，打着“外国山海经”的幌子在未成年人中悄然流行。
所谓“脑腐”，是指因过度消费无价值内容导致的精神和智力状态衰退。这类视频以外语搭配魔性音效，通过AI工具，将动物、物品与人类特征随机拼接，创造出一系列荒诞离奇的怪异形象，与中国古代典籍《山海经》毫无关联。它们借助平台的精准推送，在小学生圈子里病毒式传播，孩子们以熟记这些怪诞怪兽的名称为荣。
令人担忧的是，未成年人心智尚未成熟、辨别能力较弱，披着奇幻外衣的低劣内容可能扭曲孩子基本的文化认知，有沉迷“外国山海经”的小学生竟向家长发问：“中国也有山海经吗？”
相比之下，真正的《山海经》作为一部上古社会生活的百科全书，不仅记载了山川地理与神话异兽，更承载着先民探索世界的想象力与宝贵的精神品格，是筑牢文化自信的重要源头。而AI拼接怪兽毫无文化底蕴，纯粹依靠感官刺激消解传统魅力。孩子长期浸染其中，不仅审美容易跑偏，更会弱化对本土文化的认同感。
整治这一乱象，必须多管齐下。平台要压实主体责任，优化算法机制，对AI生成不良内容从严审核、快速拦截，筑牢未成年人网络防线；家长宜尽早引导，通过绘本、动画等形式让孩子亲近真正的《山海经》，以优质文化占领认知高地；学校可融入传统文化教学，开展神话讲述、神兽创作等活动，在孩子心中厚植文化认同。
文化传承，始于童蒙。AI技术本应为活化传统赋能，而非篡改认知、污染源头。唯有平台、家庭、学校与社会携手，清流溯源、阻截污流，让《山海经》中的瑰丽世界真正走进孩子心里，方能守护千年文脉，让文化自信在下一代心中扎根生长、枝繁叶茂。
贵州日报天眼新闻记者
策划/刘丹 覃淋
文/廖文祥
主播/冷赛楠
视频/赵哲铭
编辑 徐然
二审 李劼
三审 田旻佳
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快照生成时间：2025-12-30 08:45:02
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