瞿涵潇：愿用“针”功夫助力基层医疗事业

本文转自：中国中医药报

获国家奖学金、浙江省政府奖学金，主持参与省级大学生创新创业项目4项，获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业竞赛铜奖、浙江省第九届大学生中华经典诵读大赛三等奖，拥有国家实用新型专利一项，她就是浙江中医药大学第三临床医学院、康复医学院2019级针灸推拿学专业本科生。

只有热爱自己的专业才会学好

“兴趣是最好的老师，只有热爱自己的专业才会学好。”谈起对针灸推拿学专业的认识，瞿涵潇分享了自己生活中的两个趣事。

大一上学期的期末考阶段，瞿涵潇感染了结膜炎，尽管去看了医生，开了眼药水治疗，但效果并不理想。“同专业室友对我进行耳尖放血，第二天我眼睛的异物感就消失了，症状也缓解了。”瞿涵潇说。

还有一次，瞿涵潇一连几天感觉到嗓子疼痛、咽喉干痒，甚至连咽口水都有刺痛感。为了缓解症状，室友尝试在其廉泉、天突、鱼际、列缺穴位上扎针，并叮嘱她避免食用油腻辛辣的食品。“非常神奇，我的嗓子渐渐好转，喉咙痛的症状也慢慢消失了。”瞿涵潇说，这更加坚定了她学好专业知识的决心。为了提高学习效率，瞿涵潇探索了一套属于自己的学习方法。课前她会先在网上寻找攻略，观看网课预习，总结制订课程的基本框架。

“以伤寒论的六经辨证为例，我会在课前先整理出六经辨证的框架，上课过程中再根据老师讲的内容细化框架，掌握证型分类、临床表现、用药等等，留意重点和难点。”瞿涵潇说，“课后，相比于默读，我更喜欢用出声朗读的方式。出声读书可以让我的注意力更加集中，从而提高学习效果。”

对于复习，瞿涵潇认为，每一门科目都有独特性，因此要采用不同方法进行复习。瞿涵潇举例：“例如针灸治疗学是一门临床应用学科，就不能将各疾病的治疗方法死记硬背，而应该在掌握原理的基础上分析具体情况。比如头痛病，虽与躯体痛症一样均采用‘近部取穴’原则，但因为头为诸阳之会，也要根据具体头痛的部位‘辨经’。此外，多刷题也有助于抓住重点及常考点。”

对瞿涵潇而言，按照适合自己的节奏进行学习是取得好成绩的关键。提前进行预习、课上专心听讲、课后刷题复习、每天出声背诵，她按照自己的节奏一步一步推进。

每一次竞赛都全力以赴

刚开始进入竞赛团队时，瞿涵潇是其中一位答辩成员，随着时间的沉淀和经验的累积，她开始作为竞赛小组的负责人，带领团队参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业竞赛。认真精心的赛前准备、紧密团结的团队合作、点点滴滴的经验积累使得瞿涵潇团队在激烈的比赛中脱颖而出。

“我们的竞赛选题与督脉灸相关。”瞿涵潇表示，“针对传统督脉灸存在的实际问题，团队改良了督灸器具，将艾绒放在特殊的盒子里，进行治疗时只需点燃艾绒，并将盒子置于人体督脉上即可。既实现了督脉灸温度的简便调节，有效防止患者烫伤，又简化了督脉灸的操作，我们的督脉灸产品也成功申请了专利。”

对于现场路演，瞿涵潇认为只有赛前把功课做足了，在赛场上才不会出错。路演的重点应该放在哪里、怎么呈现、用什么样的语气和阐述方式等，都需要反复打磨。对于答辩，她认为：“答辩最重要的就是要对自己的团队及项目深入了解，不仅要准备好常规问题，还要积累每一次赛前辅导时专家老师的各类问题。”为此，瞿涵潇团队投入大量时间对自身督脉灸产品进行剖析，在产品前景方面做了充足的市场调研。团队还建立了问答文档，用于记录各类问题和回答，已有5万多字。

未来希望在基层发挥自身价值

瞿涵潇目前在浙江省中医院湖滨院区实习。轮换不同科室的实习模式让她有机会接触不同的工作，接诊、拔罐、起针、写病历等，每一项工作她都用心对待，每一个科室的经历都让她受益匪浅。“在各科室轮转实习的过程中，我学到的知识太多了。但是如果基础医学知识不扎实，就难以领会老师的治疗方法背后的用意。只有打牢理论基础，才能在复杂的临床症状中准确辨证、抓住本质。”瞿涵潇说。

曾有一位年轻男性患者，主诉为手心盗汗，颜面痤疮出油，伴舌苔根部黄腻，脉洪大。瞿涵潇的第一反应就是肝热，应用龙胆泻肝汤以泻火。但老师补充问患者是否乏力，患者予以肯定，并表示胃口欠佳，最终老师使用了补益药。疑惑之际，瞿涵潇脑海中闪现了《金匮要略》中的“夫男子平人，脉大为劳，极虚亦为劳”。想到这，她便领会了老师的用意。“我当时只关注到表面的热象，没有注意到盗汗、虚劳的可能性。”瞿涵潇说。

谈及未来，瞿涵潇希望继续深造后到基层医院工作。比起大医院的优厚待遇，在基层自身价值的实现更吸引她。她说：“我想让自己的专业特长充分发挥，用‘针’功夫护航百姓健康，助力基层医疗事业。”瞿涵潇表示，成为一名优秀的医生需要很多，比如过硬的本领、充沛的精力、十足的耐心，这些都是自己日后需要努力的方向。“除了这些，医生还要会开‘希望’这一味药，患者在医生这里寻求的不仅是诊断和治疗，还有内心的阳光。即使希望很小，在患者看来都是最好的抚慰。”瞿涵潇说。

以兴趣为舟，以汗水为楫，穿梭于风雨，扎根于基层。“医学生应该怀揣探索求知之心，秉承悬壶济世之志，不畏艰难险阻，实现自身价值。”瞿涵潇说。（徐坚馨 沈尚坤 齐朱彦）