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本文转自:黔西南日报
本报讯 (通讯员 汪红 李应亚) 为贯彻落实《黔西南州小学数学教师新课程新课标新教材新教法全员培训三年行动(2023—2025)》文件精神,提升全县小学数学教师对新教材的应用和把控能力,转变教育观念,改进教学方法,切实发挥新课改培根铸魂、启智增慧的作用,7月30日,安龙县正式启动2023年小学数学教师“四新”全员培训活动,本次培训分两期,分别在该县第一中学和第五中学两个会场同时进行,参训教师共572人。
活动启动当天,来自州内的5位小学数学学科专家分别以《小学数学课程中核心素养解读与落实》《单元整体教学实践与思考》《新课标下的小学数学教学设计实践》等主题开展讲座,就《义务教育数学课程标准(2022年版)》与《义务教育数学课程标准(2011年版)》的变化部分进行了详细解读,对新课改后小学数学在教学中的重点难点作出条理清晰、深入浅出的剖析。
培训期间,各参训教师认真倾听,以空杯心态积极参与互动研讨,并将学习心得认真记录,字里行间流露着大家对“四新”的所思所悟。
来自兴隆小学的参训教师邓跃进在分享培训感悟时说:“新教材、新理念在为教师们提供更为广阔的视野的同时,也向大家提出了更高标准的要求。未来,数学课程将聚焦学科育人,以跨学科教学为抓手,将‘四基’‘四能’和核心素养有机融合,实现立德树人根本任务。此次培训犹如一面旗帜,在对新课改的思想认知和课程实践上,为大家指明了方向,提供了借鉴。”
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快照生成时间:2023-08-02 05:45:16
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