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武科大外国语学院:探索“心理健康+劳动教育”新融合

类别:教育 发布时间:2024-06-13 18:48:00 来源:荆楚网 (湖北日报网)

荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员姜超)近日,武汉科技大学外国语学院组织开展“劳以启智 动以润心”心理健康教育融合劳动教育实践活动,引导学生在劳动中舒展心情、涵养心境、锤炼心志,塑造健全心智人格。

茄子、丝瓜、番茄、朝天椒……在“语种不同 种植希望”绿植发放活动中,学院为学生提供了多种蔬菜绿植以及营养土、营养肥等种植材料,并由志愿者现场为学生教授不同蔬菜绿植的种植方法。学院还建立了分享交流QQ群,由各寝室长每周在群内记录本寝室的蔬菜绿植的生长状态,交流种植经验,分享自己的心得感悟。

武科大外国语学院:探索“心理健康+劳动教育”新融合

“刚拿到绿植时它还没有种植盆高,在我们的照顾下仅仅几周它就开花了,现在都能在叶间找到刚结出的小黄瓜。”英语2203班张子卿在群里分享道:“通过每天观察绿植的生长,我们感受到了春天的生机与活力,也感悟到了生命之韵。”

该院学生工作办公室主任程腾飞介绍:“通过种植绿植,学生们能够体会到成长的喜悦和成就感,从而激发他们对学习和生活的热情和信心。同时,绿植的生长也象征着希望和未来的美好,鼓励学生们在追求梦想的道路上勇往直前,不断创造更加美好的未来。”

武科大外国语学院:探索“心理健康+劳动教育”新融合

与此同时,该院还组织开展“陶艺拾趣 乐享劳动”创意陶艺品制作活动,进一步激发学生发现美、感悟美、表现美、创造美的能力,引导学生感受耐心和专注的重要性。

学院准备了陶艺、超轻粘土、石膏画的制作材料和工具,并布置了温馨的活动现场。在制作过程中,参与活动的学生们一边交流心得,一遍运用竹筷、尖头笔、棒槌等多种工具勾勒雏形,用水和纸张辅助塑形,最终以浮雕或立体塑造等形式创意塑造出了一个个独具特色的作品。

“学陶艺给我带来了快乐。”德语2301班蔡花雨告诉记者,陶艺既锻炼了动手能力,又十分解压,她享受这个过程,制作成品更为自己带来满满的成就感。

外国语学院党委副书记胡晶晶表示,融合实践活动是一个新的尝试,不仅让学生掌握了基本的劳动知识,培养了积极的劳动精神,更让学生在劳动实践中培养了积极向上的生活态度。未来,学院将进一步把心理健康教育同劳动教育深度融合,挖掘劳动教育所蕴含的价值观引领、心理疏导及人格塑造功能,引导学生在劳动实践中舒缓压力,愉悦心情,放松情绪。【责任编辑:教育事业部值班】

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