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凝聚三方合力 破题成长焦虑
本文转自：大众日报
滨州打造全国“家校社共育与家长教育”新高地
凝聚三方合力 破题成长焦虑□ 本报记者 程芃芃
本报通讯员 殷吉亮
5月17日至19日，中国家长大会将回归滨州。作为领先全国的家校社共育实践区，滨州市聚合家校社三方合力，不断破题孩子成长焦虑。
家庭教育由“千古家事”上升为“国家大事”。近年来，滨州市承办一期研讨会、两届中国家长节和一次全市家长教育工作现场会，在省内外产生了广泛影响，为全省乃至全国家庭教育工作带了个好头、蹚出了路子，打造起全国“家校社共育与家长教育”新高地。
开展家长教育，让教育生态实现全面重塑。滨州市通过搭建家校交流的互动平台，充分利用学校与家长的沟通、交流机会，宣传学校办学理念、教育理念，广泛听取家长的意见和建议，引导家长积极参与对学生的教育管理。家长主动抽出时间开展亲子交流，，改善了亲子关系，家庭关系更加和谐，学生在行为习惯、学习态度等方面发生了可喜的变化，家长教育成为学校教育的有力补充，彻底改变了“5+2=0”的现象。家长不出滨州，甚至在手机终端就能免费享受到高端的教育资源，聆听卢勤、李玫瑾、王立群、孙云晓等名家的教育理念，改进教育观念、学习教子方法，进一步理解教育、理解学校、理解教师，家校关系融洽，营造了健康、和谐的教育生态。
教育为民，不断打造新高地上的高峰。滨州市率先提出尊重为先、真诚交流、减轻负担、合力育人的家长观，启动生命安全与心理健康教育实践区建设。争取在未来5年，中小学生的“生命与健康素养”逐年稳步提升，学生整体“生命与健康素养”达标率不低于80%；中小学教师的健康理念和健康素养显著提升，教师职业幸福感增强，形成一批在教学、教研方面胜任力强的健康教育名教师；中小学生家长教育理念和管理理念同频共振，形成一批家校共育的典型案例；中小学校长的健康教育领导力极大提升，学校有明确可落地的健康教育发展规划，打造一批“生命与健康教育”示范学校，培育一批健康教育名校长；教育生态明显优化，学校、家庭、社会多元主体形成教育合力，让“生命与健康教育”成为区域教育创新实践的名片，形成“生命与健康教育”的区域模式。
滨州市优化区域教育生态、提升教育教学质量、构建全环境立德树人新格局，为青少年健康成长发展赋能，让校园更安全、学生更健康、教师更幸福、家长更满意。家校社共育正在融入教师、家长、学生和工作、学习的方方面面，实践中产生的观念更新、思想契合、知行合一，对提升育人质量、改变教子方法起到积极的促进作用。
目前，全国认可的家校社共育“滨州模式”已在全国125个县市区的15000所学校和幼儿园及社区复制推广。
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