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委员通道 | 海南省政协委员王宏：通过集团化办学带动市县的薄弱学校提升区域教育质量
本文转自：南海网
直播回放 | 政协第八届海南省委员会第一次会议“委员通道”（第二场）
新海南客户端、南海网、南国都市报1月14日消息（记者 王燕珍） 教育公平涉及千家万户，每个家庭都呼唤优质教育，每个孩子都想获得好的教育。1月14日下午，海南省政协委员，海南中学党委书记、校长王宏在走上海南省政协八届一次会议第二场“委员通道”时，围绕着促进教育公平，引育并举，提升教师专业素养，加快教育数字化等方面，畅谈了海南中学所做的亮点工作。
王宏表示， 海南中学作为海南省优质学校之一，有责任为教育公平作出努力，将继续从以下数个方面多下功夫。一方面通过集团化办学带动市县的薄弱学校，进而提升区域教育质量。比如此前海中就托管了白沙中学等多个学校，经过努力使得这些学校发生较大改变，也给区域内的兄弟学校分享好做法。目前，也正在和临高县、海口市江东新区、琼山区商讨合作办学事宜。并且搭建活动平台发挥辐射引领的作用，通过海中的多个卓越校长工作室和卓越教师工作室，有时会到市县的学校去听课，诊断一些薄弱学校存在的问题，为这些学校教育质量的提高出谋划策。
王宏也特别分享了海南中学在提升教师的专业素养方面所做的一些亮点工作，通过为教师专业素养提升搭建平台，定期举办双新背景下的优质课和达标课活动，提出“三有”课堂，让课堂更有意思有收获，从备课上、课堂开始时的情境创设上、在教学过程中、在课堂小结时、在课后反思中等方面，都对课堂提出明确标准，在研究中提升教师的专业素养，从而进一步提升教师专业素养。
“教育数字化是教育现代化的要求，它既能促进教师的专业素养提升，又能助力教育公平。”王宏介绍，海南中学特别重视信息化建设，信息化建设在学校管理和课堂教学中广泛应用，比如数字校园、线上教学、为老师们购买了各种数字资源、开设远程课程与兄弟学校共享优质教育资源等方面。
“无论是教育公平还是教师专业素养的提升，还是教育数字化都是教育现代化的基本要求，我们的努力一直在路上。”王宏表示。
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快照生成时间：2023-01-14 23:45:10
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