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鲁网6月16日讯教育教学常规是学校工作的核心,是学校的立足之本。为进一步推进全镇中小学教学管理水平和教育教学质量的全面提高,6月份以来,巨野县核桃园学区持续到全镇各小学开展业务督促与指导工作,通过“听、看、查、问”等形式,开展丰富多彩的教研教学活动。
以听促教,助力提质。作为教学的主阵地,课堂无疑是教研活动的主要环节、重头戏。核桃园镇教研员李忠宪、马衍磊在听课教师的陪同下走进教室。各位授课老师课堂中的环环相扣、对课堂的细致处理、恰到好处的拓展延伸、丰富巧妙的激励评价语言,无不彰显着教师的敬业、勤业、专业。教研员和老师们认真聆听并时刻关注学生的学习状态,对教师的教学效果、课堂管理、小组合作学习等情况进行全面了解,真正地深入课堂,观察课堂。
以评促提,助力提升。听课后,教研员结合课堂实际,从学科特点出发,从教育理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂教学效果等方面进行全面把脉。对教师的课堂教学进行精准点评、悉心指导,肯定了授课教师的优点,也提出存在的一些问题,促进了课堂再提升。
以查促思,助力完善。各教研员通过资料查阅的形式,重点关注开展的各项工作和活动情况,对学校各类工作计划、双减及五项管理、集体备课活动记录、教研活动、青蓝工程、校际教研、听评课记录、作业及批改、培优补差等教学常规材料进行了认真、细致、全面检查。检查工作细致入微,尽力全面掌握核桃园镇小学部教育教学工作常规开展情况,并现场提出了宝贵的意见和建议。
以传赋能,助力落实。6月14日上午,核桃园学区副主任李中士召开了教研组长会议,从教学目标、教学重难点、教学效果、课堂评价等方面向老师们提出了新的要求,既表扬了教师在教学过程中的闪光点,又对教师们的教学提出了珍贵的改进建议,助力教师成长和提升教学实效。
“根深则叶茂,本固则枝荣。”丰富多彩的教研活动,进一步明确了学校常规教学工作的要求,引导教师在平时工作中注意总结教学经验,勤于反思,适时调整教学策略,促进教师快速成长,助力学校高质量发展。(通讯员 赵言言)
责任编辑:王同
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快照生成时间:2023-06-16 17:45:57
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