凤桥镇中心小学

本文转自：南湖晚报

凤桥镇中心小学

小记者优秀作品展

N402班 沈张馨 指导老师 陈宇星

N506班 吴晨语 指导老师 陈宇星

XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN

缤纷生活

美味的芋圆

N602班 杨雨欣 指导老师 胡红鸣

品味生活，从吃开始。食物不仅可以满足人的生理需求，更是人们享受生活的一种方式。打开记忆的大门，五年级的那次芋圆活动令我难忘。

那天，我和我的闺蜜们组成了一队，同学们也很快组好了队。“今天，我们做的是美味的芋圆。”胡老师说出了这次活动的主题。大家立马拿出了各自准备好的食材以及处理食材的工具。同学们纷纷开始了制作，我们按照事先分配好的任务顺序煮芋圆，把各种各样的芋圆倒进了大锅里一起煮。这些可爱的芋圆在沸水中翻滚，看起来十分诱人。

在煮芋圆的时间里，我和闺蜜陈歆媛用楼思涵带来的球形勺子挖西瓜球和哈密瓜球。很快，芋圆就煮好了。我们把芋圆放在提前准备好的冷水里，冷水渐渐变成了温水，我们每个人都开始配料了，先放上一两勺芋圆，再放一些香甜的水果，再来一点小零食，最后加上少许酱料和牛奶，一碗新鲜出炉的芋圆杯就完成了。我们品尝着美味的芋圆，都不由地相视一笑。隔壁班的同学们都羡慕地跑过来向我们要一碗，这时我们就像卖芋圆的老板：“你要几勺啊？要加什么水果呀？要什么小料啊？要牛奶还是椰奶呀？”听到我们的售卖声，同学们都开心得不得了。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，胡老师叫我们整理好工具。收拾完毕，还剩下许多芋圆，大家都拿着小碗打包回家，我内心真是感到心满意足啊！

这次活动不仅让我学会了制作芋圆，更让我感受到了团队合作的乐趣。在和闺蜜们一起煮芋圆的过程中，我们充分发挥了各自的特长，共同完成了一碗碗美味的芋圆。同时，我们也将做芋圆的喜悦和芋圆的美味分享给了更多的人。

真情告白

一路有你 春暖花开

N新篁校区502班 程润欣 指导老师 周惠萍

窗外的梧桐树苗长出了嫩嫩的绿芽，随着风儿跳起了舞。

我望向窗外，听到妈妈离去的声音，我心里嘀咕什么时候妈妈会回来呢？去干什么了呢？我坐在床上，随手拿起一个玩偶，百无聊赖地随意玩弄着，希望妈妈快点回来，可等了很久，还是不见妈妈的人影，眼泪开始吧嗒吧嗒地往下掉。“噔噔噔”，这熟悉的声音，无疑是妈妈回来了。我一下子从床上爬起来，跑向门口，脸上露出期待的表情来迎接妈妈。妈妈一看见我就洋溢着笑容，手伸进包包里，变戏法似的拿出一桶大小不一的雪花片，五颜六色，它像从天而降的雪花一样，非常漂亮。我欣喜若狂，激动地跳了起来，从妈妈手中接过，“啦啦啦”，家里顿时响起了欢快的乐曲。我一会儿拼鲜艳的花朵，一会儿拼可爱的动物，玩得不亦乐乎。幼年的我，像妈妈的小尾巴似的，妈妈总会在我满怀期待的时候出现，变魔法似的带给我一个又一个的惊喜。

从小到大，妈妈就是那个不断给我惊喜，给我细心呵护，给我温暖阳光的人。妈妈，在成长的路上，一路有你相伴，前方必定春暖花开。

绿色心情

一程山水 一路风景

N601班 阮伊晨 指导老师 尤卫萍

我自小生活在江南，江南的一花一树、一砖一瓦，处处都雕刻着温柔流水，江南的风景是极具个性与特色的，无所谓季节、无所谓景致，早晨起床打开窗，吱呀作响的木窗伴随着窗外淅淅沥沥的雨声，又是一个烟雨朦胧的早晨，听耳畔的鸟鸣，听潺潺流淌的湖水，听街市的声声叫卖，听第一缕阳光照耀在新芽上悄然生长的声音。无数回走在上学路上的小巷里，丝丝春雨打在脸上，柔柔的、凉凉的，不感寒意只觉温暖，因为所行之处是早点店铺阿姨多加一根油条的麻糍，是爆米花老板多放糖的美味，是花店姐姐特意留的月季，这些日常生活中的点点滴滴都是我成长道路上的独特风景，是我心中不可磨灭的风景回忆。

我出生在嘉兴，也一直生活在嘉兴，但我独独喜爱绍兴，每年寒暑假都要去绍兴老家住几天。听爷爷说，他们祖祖辈辈都生活在绍兴，所以，对绍兴这个城市，我有一种特别亲切的感觉。我爱绍兴西施故里的杨柳依依、飞絮濛濛；爱安昌古镇的青山郁郁、碧水淙淙；爱大佛寺的蟋蟀鸣鸣、硕果累累，更爱鲁迅故里的寒梅点点、暗香盈盈。

美丽的自然风景会让我们沉浸其中、治愈心灵，一切的美好通通朝我们奔来，嘱咐我们要热爱这个世界！

诗与路

N603班 刘思语 指导老师 张文华

诗歌是纯粹的一种艺术，有着独特的结构技巧和节奏。它不仅可以表达出一个人的情感和思想，还可以描绘出一个完整的世界，带给读者一种难以言表的感动。用诗歌描述，一段路程可以创造出更加富有感染力的文学体验，让人们更加关注路上的风景，感受路上的温暖。

路，它不仅仅是一条通往远方的路线，更是许多人心中的梦想和希望。走在路上，看看大地的宽阔，听着山林的细雨，感受着来往的新鲜，这一路上的心情也会跟着大自然的节奏而改变，而有了诗歌的协助，更可以让人们用心去感受大自然的韵律，从而唤起人们对远方的向往之情。

我们有时曾梦想走过大漠，俯视高山，触摸冰雪，吐出最美妙的诗句，为自己的梦想书写辉煌的刻印。但在这段旅程中，我们也曾受过伤害，经历过苦难，这些都渗透在我们内心深处，抹掉不起眼的泪水，在不断的苦辣中给人留下无尽的伤痛。

可是，尽管一路挫折，那叫人动容的诗，却在每一段挑战中振奋起来，耀眼地照亮了前进的路，给人以坚韧和勇气。拖着受伤的身躯，我们依然前行，唱着诗歌的旋律，向着未知的方向飞翔。

无论是去哪个地方，路上都有着无尽的魅力，都可以通过诗歌彰显出来，比如在一段旅行中，诗人可以通过抒发感情来形容身边的风光，描述河流的流动，赞美森林的绿意，甚至可以梦想对未来的向往，让路上的风景更加生动有趣。

诗与歌彼此结合，让人们的生活更加丰富多彩，一路上，路程是一段旅程，诗歌则是心灵之旅。诗给我们带来路途上不可或缺的勇气和坚韧，它把所有的痛苦，翻译成最完美的对称，用诗的文字展示出自己的精神，用力量驶向更广阔的天地，走向美好的明天。

成长感悟

人类的海洋

N302班 丁晨阳 指导老师 沈佳涛

广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海洋不仅仅是美丽的风景，它还是人类未来的希望。

自古以来就有靠山吃山、靠海吃海的说法。大海有丰富的宝藏，取之不尽，用之不竭，人们能从海洋里获得无数物质财富：海底挖掘出的矿产供给人们建造出高楼大厦；潮汐和海浪的巨大力量供给人类能源；海中的食盐和海鲜供给人类生存……

可是如今，大海变了样。海水不再清澈，它变浊了，被污染了，变毒变脏了。海水中活蹦乱跳的鱼和虾都难以生存；渔民直接面临失业；沿海旅游业、餐饮业受损；所有沙滩景点被迫歇业，沙滩上孩子冲浪游玩成为历史……似乎从此人类就要和海洋美食说再见。

万物离不开水，保护海洋刻不容缓，让我们行动起来吧，保护这孕育生命的地方，保护这一片蔚蓝的海洋，不去污染、不去伤害这美丽而脆弱的生命之源。

学以致用，让生活更美好

N606班 沈乐萱 指导老师 金轶杰

“读万卷书，行万里路”，这句话深深地烙印在我们的心中。然而，这句话的真正含义是什么呢?行万里路和读万卷书哪个更重要呢?一次旅行，让我找到了答案。

去年春天的一个周末，说走就走的旅行使我来到了鲁迅先生的故居。在那里，我看到了只在课文中听过的百草园与三味书屋，走到那棵树下，我不由想起书中所写的景物:“碧绿的菜畦”“紫红的桑葚”“光滑的石井栏”……往日抽象的事物在我的眼前出现，竟感到不真实，但更多的是欣喜。景区内的文字说明不算多，但是，却让我更加深入地了解了鲁迅先生的生平和思想,我仿佛置身于鲁迅先生的童年世界，那些熟悉的场景，那些亲切的气息，让我感受到了一种难以言喻的情感，或许这就是文学的魅力吧，让我们在文字中找到属于自己的归宿。

回家的路上，我沉浸在童年的回忆中，仿佛看到了小时候的自己在草地上奔跑嬉戏。我开始思考，人生的意义究竟在哪里?是在行万里路，还是读万卷书?

没过多久，《从百草园到三味书屋》再次映入眼帘。看到这个题目，我仿佛置身于百草园中，与童年的鲁迅对话。我沉浸在阅读中，严厉的私塾先生不禁让我摆正了坐姿。我感到自己的阅读能力提升了，阅读中的问题难不倒我了。那一刻我似乎明白了，答案是：要读万卷书也要行万里路。丰富的知识储备可以陪伴我们走向更远的地方，矫健的远行步伐使我们认识更真实的世界，我们需要将理论知识与实践相结合，才能真正做到知行合一。

想到这儿，我在早已模糊的“早”字边上，又加了四字“学以致用”。“学以致用”使我们的生活变得充实，变得丰富多彩!

向叔公的艺术之路看齐

N406班 袁芯玗 指导老师 顾群春

“艺术没有捷径，就是靠勤勉和专注”这句话我常常听叔公说起。叔公1946年出生于凤桥镇石佛寺的冯氏老宅，他自幼就喜欢上了篆刻、竹雕，12岁随父亲学习竹刻和黑陶。叔公今年已经78岁了，他每天早上5点多就进工作室，一直工作到晚上9点。他除了每日三餐和饭后散步，其余时间都“孵”在工作室里，天天如此。

朋友经常问他，为什么不用机器雕刻，这样既快又省力。叔公笑着说道：“艺术没有捷径，就是靠勤勉和专注。”叔公就是靠这种勤勤恳恳、踏踏实实的精神，不断锤炼打磨了自己。他坚持不懈的努力，获得了浙江省工艺美术大师、省非遗大师的称号。他花五年时间雕刻的《清明上河图》还荣获了“天工奖”。

今年寒假，妈妈带我去了叔公的工作室，其中一个刻着一棵白菜的笔筒吸引了我。就在我看得入神时，叔公走了过来，摸着我的头说:“小玗，你要刻一个试试吗？”我兴奋地说：“好呀好呀！”叔公带着我找了个位置坐下，他拿出了竹筒和刻刀，手把手带我尝试了起来。一开始，我连刻刀都拿不稳，还生怕被刀子划手，刻出来的图案更是歪歪扭扭，不像是菜叶子。我就要放下刻刀的时候，叔公笑眯眯地对我说：“不要这么快就放弃,优秀的作品总是在经历无数次失败后，不断尝试不断创新中制作完成的。更何况你还是第一次接触，失败在所难免。”我听了叔公的话，感到很惭愧，又握起刻刀，在叔公的帮助下，继续雕刻起来。我一次次失败，但每次失败，我都会想起叔公的话，提了提精神继续尝试，终于一棵不太像样的白菜出现在眼前了。

回家后我把这个笔筒放在了书桌最显眼的位置，每当我遇到困难的时候，总会看看书桌上的笔筒，回忆叔公说的话，想想叔公一直坚持不懈的艺术之路，就会更加坚信眼前的困难不能代表什么。

蒲公英的遐想

N604班 程耀霆 指导老师 孔祥泽

儿时，在我奶奶住处的一个小山坡上，生长着很多蒲公英，每到夏季快结束的时候，我就会去山坡上采下那些白绒绒的蒲公英，或是举到嘴边用力将它们吹向空中，或是在有风的时候将它们高举过头顶迎风舞动，瞬间满天白茫茫的一片小“雨伞”，慢慢悠悠地顺风向四周散开，蔚为壮观！看着那一个个小小的“降落伞”随风飘扬，我总是一边兴奋地大叫，一边追逐着那些“小伞”，仿佛这样就能和它们一起飞到天上，乘着风到远方。爸爸告诉我，那些随风在空中飞舞的“小伞”就是蒲公英的种子，它们利用自然的力量尽可能在更广泛的土地上扎根繁衍……这些蒲公英成了我儿时印象里一段深刻又有趣的回忆。

春去秋来，记忆里的夏天也早已翻篇，我不再追着蒲公英满山坡乱跑，而是跟着爸爸出去见识世界。在一趟又一趟的旅程中，发生过许多趣事，其中有一件让我印象很深：我们在义乌遇见一家名叫“鸡毛换糖”的酒店。当时我非常好奇，为什么一家酒店会叫这个名字？后来才知道，原来以前的义乌还不是现在举世闻名的小商品贸易中心，而是连小商贩都很稀少的地方。在当时，有人突发奇想，用鸡毛来换糖，小孩子们抵不住诱惑，就会用一大袋鸡毛来换几块糖，而那些鸡毛则会被制作成扇子等工艺品，这就是义乌“鸡毛换糖”的故事，那家酒店就是为了纪念这段过往，才起的这个店名。

直到如今，义乌“鸡毛换糖”的故事也成了浙江的一张名片，以敢为人先、勇于创新、勤劳智慧的特质激励着全国人民。

曾有人打趣说，世界上有人的地方就有浙江人，哪里有商机就能在哪里扎根。这不禁让我想起印象中的蒲公英，不惧风雨，执着乐观。人类又何尝不是如此呢？我国的太空计划在每一次的成功中不断迭代，“问天”问天、“梦天”展翅、“句芒”探碳、太空快递、六人在轨、太空会师。像电影中畅想的那样，人人能去往太空的日子不再是遥远想象。那时，人类宇宙大航海的时代也将来临，每个人都将化身为地球的蒲公英种子，带着过去某片小小土地上“鸡毛换糖”的精神，去往未来，向着更广阔的生存空间拓展，真正意义上地造福人类。