深耕劳动教育，践行五育并举

本文转自：南湖晚报

深耕劳动教育，践行五育并举

华东师范大学第二附属中学嘉善实验学校小记者优秀作品展

N601班 王蕊 指导老师 徐晓炯

N704班 柳美玲 指导老师 张悦敏

校长寄语

N陆茹

近年来，劳动教育已经成为学校五育齐发展的重要组成部分。学校紧跟时代脚步，为孩子们创设了多个渠道的劳动途径，在学校“五个百分百”德育品牌的引领下，深入开展家庭劳动教育，开设学校志愿服务课程，以各类研学为路径，全面落实现代化劳动教育，让我们的孩子感受劳动是最光荣的，劳动是最伟大的，劳动是能创造幸福的！

包饺子

N401班 陈悦然 指导老师 徐顺中

“妈妈，快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。

我熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点地加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈地笑了起来。终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如口香糖一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖，把揉好的面团放在桌子上，用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水，心想：可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!不一会儿，一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样，一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。

这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅做好了，我可以包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅出来了。唉！我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。我又尝试了一次，可又因为捏得太，饺子还没有下锅就散了开了。第三次妈妈对我说了技巧，于是我按照妈妈的“秘方”去做，一个完整的饺子诞生了，两个、三个……我们终于成功包完了饺子，我拍着手开心得跳了起来。

学会了包饺子，我明白了做事一定要坚持不懈，不能中途放弃！

鹦鹉洗澡

N401班 朱志熙 指导老师 盛晓芹

最近天气异常闷热，我家的鹦鹉都热得没精神了。趁着今天没那么热，我和爸爸妈妈一起给鹦鹉洗了个澡。

鹦鹉洗澡的时候可有趣了！我把鹦鹉笼拎到室外的过道，拿了一个大喷壶对着鹦鹉喷。一开始，它们三个在顶端挤成了一团，一副很害怕的样子。我马上换一个角度，在它们头顶洒起水来。一只跳到了左边，一只跑到了右边，另一只慌不择路，飞到了喷壶的面前。它飞到喷壶前的时候停下来，歪着头，仿佛在想：我怎么越往前水越多了？

我用喷壶把它们冲了个底朝天。哈哈，它们成了三个小“落汤鸡”，身上还在不停地滴水呢！它们三个这时候只能用狼狈来形容。可能是我冲的水柱太猛了，它们头上的羽毛炸开了，变成了三个爆炸头，哈哈！

洗完澡的三只鹦鹉在残阳的映照下梳理着自己的羽毛，一会儿抖抖身子，像个炸毛的毛绒球，一会儿用嘴慢条斯理地啄着背上的翎羽。我在边上静静地看着它们，不一会儿，浑身干爽的小家伙们又叽叽喳喳唱起了欢快的歌，好像是在谢谢我给它们洗了个痛快的澡。

劳动成果

N402班 刘子硕 指导老师 严志鹏

星期六我和爸爸妈妈放假在家无所事事，爸爸提议我们一起包粽子，让我也加入其中。我跃跃欲试，开心极了！

首先，我们去超市买了一些粽叶、红枣和糯米。回到家后，妈妈让我先把这些清洗一下。我兴冲冲地拿着它们，打开水龙头，听着水流哗啦啦的歌声，有条不紊地把它们淘洗干净。

接下来，我们便要包粽子啦！妈妈先示范了一下步骤，我觉得不算难，便马上开始了。首先把碧绿的粽叶折成三角形的小圆筒，然后把糯米填充到一半的位置，再放一颗又大又红的红枣。我最喜欢吃红枣了，我看爸爸妈妈专注地包粽子，赶紧偷吃了一颗又大又红的枣子，那滋味儿，可真甜呀！看爸爸妈妈没发现，我又赶紧拿了一颗，可我觉得这颗不够大，要不再偷一颗吧！我正在挑选哪颗红枣大的时候，爸爸猛地一转头，发现了我，他一把抓住我拿着红枣的贼手，说：“你怎么还没干活就偷吃红枣呢？”我赶紧求饶：“小的再也不偷吃了，我这就赶紧去干活！”

我在里面放了一颗红枣后，又加了一半糯米，再把三角形小圆筒的口给包起来，最后拿一根绳子把粽子绑住，一个漂亮的粽子就做好了！

按这样的方法，我们连续再包一些，就可以放进锅里面蒸了。

过了好久，美味可口的粽子就蒸好了，我和爸爸都吃得津津有味。其实我平时不是特别喜欢吃粽子，可今天我却吃得不亦乐乎，也许因为里面有我的劳动成果吧！

劳动的收获

N402班 沈熠然 指导老师 严志鹏

今天是星期天，妈妈出去办事，留我一个人在家，真是太无聊了！我在房间左三圈、右三圈地转啊转，突然看到我那被妈妈称作“猪窝”的被窝，一下子有了主意，不如大展身手给“猪窝”来个大扫除吧，让妈妈看看“小懒猪”的实力！

我先把扭成一团的被子展开，然后学着妈妈的样子，把被子对折，勉强叠成了“豆腐块”。床上还横七竖八地躺着我的“小宝宝”们，一个个的玩具散落在床的四处，我把它们沿着墙边摆放整齐，就像我们做早操时那样，排成一行。

之后我又去收拾书桌，我把几本不看的书按身高放进了书柜，再把桌子上的东西一一归位，桌面才变得井井有条。整理完书桌，我便去拿扫把扫地，扫完又拖，连续做完，我已是满头大汗，腰都快直不起来了！

去阳台洗拖把的时候，我看到妈妈种的茉莉花挥舞着枝条，像一个伸懒腰的小姑娘，叶片上有几滴晶莹的水珠，光彩夺目。走近看，我发现妈妈已经给它浇过水了。我又看窗外，果然，妈妈已经把我的衣服洗过晾好了。

我这才知道，妈妈平时真是太辛苦了。家务劳动真不是一件容易的事，以后我要多帮妈妈分担家务！

劳动者，最美的风景

N502班 蔡雨晗 指导老师 施修远

当我们走在城市的街道上，看到高耸入云的摩天大楼，看到绿树成荫的公园广场，看到灯火通明的商业中心，我们是否想过，这一切都是由无数劳动者用自己的双手创造出来的呢？

当我们享受着舒适便捷的生活，打开水龙头就有清洁的自来水，按下开关就有明亮的灯光，拨打电话就能联系到远方的亲友，我们是否想过，这一切都是由无数劳动者用自己的智慧维护出来的呢？

当我们品尝着丰富多样的美食，吃着新鲜可口的蔬菜水果，喝着香浓醇厚的咖啡牛奶，品着精致精美的糕点甜品，我们是否想过，这一切都是由无数劳动者用自己的汗水培育出来的呢？这让我想起了袁隆平爷爷，他是一位著名的农业科学家，被称为“杂交水稻之父”。他创立了杂交水稻理论和技术，并培育出多个高产优质的杂交水稻品种。他以创新的思想和敬业的精神，为解决我国粮食问题和保障世界粮食安全做出了巨大贡献。袁隆平爷爷带领着他们的团队，用汗水换来了无数人的温饱。

无数的劳动者用实际行动诠释了什么叫“一分耕耘，一分收获”，什么叫“劳动最光荣”。他们是最美的风景，他们点亮了我们的生活。

城市“美容师”

N503班 姚昕冉 指导老师 杨颖

是谁，让我们的家园那么美丽；是谁，让我们的家园那么洁净；又是谁，让我们的家园那么和谐？对，就是那些默默无闻、无私奉献的清洁工。

早上，天还蒙蒙亮，清洁工们就已整装待发，准备迎接新的一天。来到工作地，他们就手持扫把默默地打扫起来。哪里脏就清扫哪里，不放过任何一个角落、任何一点的垃圾。你看，那位戴着口罩的阿姨，手上戴着一双被垃圾染黑的手套，拿着扫把，不停地扫着，发出“沙沙——沙沙”的声音，像一首独奏曲。这时，一阵风吹来，把她刚扫在一堆的黄叶吹乱了，黄叶到处飞舞着。阿姨连忙用扫把挡住那些没有被吹乱的黄叶，然后又默默地把吹乱的叶子扫在一起，毫无怨言地扫了一遍又一遍；有时扫到一块顽固的污渍时，阿姨先用脚去踢，不行，她就会用手去抠除这些垃圾，直到地面干净为止。

清洁工们尽心尽力地美容我们的家园，可是，还有许多人看不起他们，用他们来教育子女：以后不能像他们那样没出息。可是，他们知道吗，如果没有清洁工人，会是多么的不堪设想啊：马路上都是垃圾，汽车就不能在马路上开，行人们走一脚，就跨在垃圾堆里。而且，天一热，马路上的垃圾就发臭，散发出难闻的气味。

是呀，清洁工们的工作是光荣的，面对人们对他们鄙夷的目光，他们不以为然，他们默默地、任劳任怨地工作着，虽然，浑身扑满灰尘，但他们毫不在意，他们清扫着每一个角落，留下了一条条洁净的街道。

清洁工人啊，谢谢你们，你们为我们付出了这么多；谢谢你们把我们的环境变得美丽、干净、整洁！你们不愧是我们城市的“美容师”。

劳动创造奇迹

N603班 杨子翔 指导老师 于春娟

人类的一切都源于劳动，劳动使人快乐，劳动成就人生！

我们的身边就存在许多需要劳动才有结果的事：饭店里顾客吃的美味佳肴是厨师顶着火烤烹制的；人们住的高楼大厦是建筑工人冒着危险打造的；我们的知识是每一位孜孜不倦的老师教授的……所以，劳动无处不在。

劳动的意义在于它可以创造奇迹。古时就有李时珍用几十年的大好年华跑遍各地采摘、记录各种草药，后又将八百多种草药的功效编成了著名的《本草纲目》，还在书中纠正了许多古人用药的错误。李时珍通过劳动，为我们留下了珍贵的医药财富，这就是奇迹。

上个学期，老师带领我们在学校的花园种下了三棵属于我们班的果树，分别是：桃树、梨树和枇杷树。我们挖坑、扶苗、填土、浇水，当果树在夕阳下迎风挺立时，我们个个都笑得合不拢嘴。可是第二天我们却看到桃树耷拉着脑袋，似乎奄奄一息了。我们连忙把这个坏消息告诉老师，希望老师救救这棵幼小的树苗。老师一看，说：“这棵果苗可能水土不服吧，得让它适应几天，你们得好好照顾它，给它适当地浇水，这个任务就交给小杨和小谢吧！”从那以后，我们俩每天都去看望这娇弱的桃树苗，给它除草、浇水。过了一个礼拜，我们惊奇地发现，桃树苗竟然冒出了新芽。我想，这便是奇迹吧！

作为新时代的少年，我们拥有着许多古人无法企及的高科技，劳动显得更为简便了，但我们仍然要懂得，只有自己劳动，才能丰衣足食的道理。我们要坚信：劳动创造奇迹。

劳动最光荣

N603班 许瑾萱 指导老师 于春娟

同学们你们知道吗？劳动创造我们，劳动创造了世界，劳动还创造了我们幸福的生活。

劳动是辛苦的。凌晨4点左右，清洁工就要起床打扫大街，直到深夜，他们才拖着疲惫的身躯回家休息；夏天，清洁工们在太阳的炙烤下，仍然坚持勤勤恳恳地打扫；雪天，那一抹红色不是清洁工又是谁呢？他们就像白色绸缎上的那朵梅花，耀眼夺目……大街如此干净，环境如此优美，这背后都饱含着清洁工努力的汗水。

劳动是危险的。我们居住的家园是谁打造的？它们可不是凭空而来，看，是那一个个戴着安全帽的工人创造的。即使在高温下，这安全帽也是不能摘掉的，你知道为什么吗？因为他们的工作不仅辛苦，还处处充满危险。瞧，那一根根钢筋，又直又硬，想要把它们打进地底可真不容易；那一面面墙是工人们用一块块砖砌起来的，它们坚固得能保护我们每个人的安全；那一座座令人望而生畏的塔吊，都是工人们每天要使用的。

劳动是伟大的。农民是天底下最不起眼的职业了吧。袁隆平是我国的“杂交水稻之父”，他是科学家，更是农民。他为了中国人民的口粮，一辈子在田间辛苦劳作，苦心研究，终于研究出了高产量的杂交水稻。农民，又无疑是世界上最伟大的职业了。所以让我们行动起来，尊重劳动，珍惜每一粒粮食。

虽然人类一切的东西都是来自大自然，但是有些东西是要我们靠自己的双手获取的，劳动是我们每个人的生存技能。劳动使我们的生活丰富多彩，没有劳动的人生是没有意思的，所以劳动是幸福的源泉。作为小学生的我们，更应该举起劳动的双手，从小要劳动，从小爱劳动。

我劳动 我快乐

N703班 沈婉琪 指导老师 庞迎雪

劳动是一种锻炼，劳动是一种修养，劳动是一种美德。

今天，看见妈妈拿起抹布，提起水桶，准备开始大扫除。我突然心血来潮，眼疾手快地从妈妈手中把抹布和水桶抢了过来，对妈妈说：“我来打扫我自己的房间。”说着，我就挽了挽袖子，拿起抹布，前往目的地——卧室。

首先从窗户和窗台开始。一眼望去，全是灰尘！不过，只一会儿，我就将这些“犯罪分子”全部消灭干净了。接下来是扫地和拖地，我拿起扫把就往卧室里冲。可是当我到达目的地后，愣住了，这是啥呀……平时也没感觉这么脏啊？好吧，话不多说，开干吧！我一鼓作气，把地扫得干干净净。到了拖地这个环节，我使劲地把拖把头摁在地上，来回摩擦。不知过了多久，豆大的汗滴已悄悄爬上了我的脸颊，终于，我的地板像面镜子一样，干净明亮。当然，这时的我已经累瘫在了床上，但看到锃亮的地板、窗户、窗台，疲惫立马消失得无影无踪。

到最后一个环节了——整理我那凌乱不堪的书桌！看见桌子上凌乱不堪的书、笔、本子，我心里打起了退堂鼓。但是那一丝放弃的念头，马上被我抛到九霄云外。我把书和笔全都擦拭了一边，又分门别类地将它们进行整理归纳，最后我还为我的每一位“将士”“朋友”找到了它们的领地。终于，大扫除圆满完成！

虽然劳动真的很累，但是看到劳动成果时，那种成就感与满足感足以让一切疲累消散。如果你问我，劳动累吗？真的累！如果你问我，你还会坚持劳动吗？当然会！

劳动使人快乐，劳动使人光荣，我爱劳动！