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本文转自:聊城日报
本报讯 (通讯员 韩桂云) 11月2日,临清教育系统在临清市实验小学召开“英语听说教学及人机对话分析研讨”培训会。
会议要求教师要准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能,树立“教—学—评”的整体育人观念,帮助学生达成预设的教学目标,以评促学,以评促教。
临清市实验小学优秀青年教师高帅上了一堂精彩的绘本课《A Day with Monster Toon》。高帅由一首朗朗上口的歌曲导入,充分调动了学生的学习兴趣,又出示绘本的封面,引导学生去观察,去挖掘新知。通过速读、细读等方式,让学生进一步理解绘本,最后引导学生升华主题,把故事运用到真实的情境中。整堂课气氛活跃,学生参与度高,真正做到了学以致用。
全国基础外语教育研究培训专家潘小平老师首先对高帅的课进行了指导点评,对他的专业素养给予了高度认可,同时也指出了教学设计中的不足,提出改进建议。潘小平为老师们作了题为《素养导向的小学英语语言测评实践探讨》的讲座,带大家回顾了新课标,又重点讲了语言测评的原则和几点建议,最后就核心素养导向下的命题设计策略,着重进行了讲解。
此次活动以课例为载体,解答了英语学习活动观是什么,阐释了如何开展基于英语学习活动观的教学活动设计,为小学英语的听说教学提供了先进的教学思路。
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快照生成时间:2023-11-07 18:45:03
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