章丘中学，一所让人感动的学校

本文转自：济南日报

章丘中学2023年开学典礼暨教师节庆祝大会上，学校领导班子和优秀教师代表合影。

“提分计划”中，老师在给学生单独辅导。

全国中学生田径锦标赛1500米夺冠。健美操夺冠。

临近教师节，章丘中学的老师们收到了一封封来自全国各地的明信片和感谢信，字里行间洋溢着学生对老师们的感激之情。真挚的祝福，璀璨了老师幸福的微笑；动情的话语，湿润了老师噙泪的眼眶。对老师来说，学生们的赞美是最好的勋章，是对自己辛苦付出的最好回报。

在结束不久的2023年夏季高考中，章丘中学再创辉煌，本科上线人数突破千人，创造历史最佳；特色项目同样令人瞩目，在2023年全国中学生田径锦标赛中，章丘中学王振业同学夺得男子1500米冠军。在济南市中小学生体育联赛田径比赛中，章丘中学荣登高中组榜首。成绩的取得从来不是偶然，而是章丘中学教师们用汗水、用心血浇灌而来的。回顾过去1年工作，老师们说的最多的一句话就是：“累并快乐着！”

不放弃、不抛弃用爱浇灌每一个学生

“非常感谢您对我的照顾，始终没有放弃我，没有您的关爱就没有今天的成绩。”这是章丘中学英语教师李金枝收到的感谢信里的一句话，信是她的学生宁泽山写的。宁泽山踏着高中录取分数线进入章丘中学，成绩只能算中下游，尤其英语成绩最差，每次只能考40多分。但是他的班主任徐家峰和英语老师李金枝都看到了他身上的潜力，并没有因为他入学成绩差就放弃他，多次找他谈话谈心，帮助他坚持学习。在高考中，他英语成绩最终迈过了及格线，总成绩达到550多分，圆了大学梦。

不放弃不仅仅是老师的情怀，也是整个学校的文化。2023届学生，由于三年疫情等因素，有些学生基础薄弱，学习习惯差。章丘中学为此从课堂教学到老师考评等各环节采取了多种措施，保证让不同层次的学生都能得到适合的教育，做到分层教学、一生一案。

今年3月份，高考进入冲刺阶段后，为了让更多的“边缘生”能够升入本科学校，该校制订了一份“提分计划”，让老师利用吃饭和中午休息时间对学生进行一对一辅导。以蒋小娜老师为例，在高考前最后两三个月，每天下午利用课后时间给数学成绩靠后的20多名同学单独上课，让这些学生数学成绩提高明显。“这种‘加餐’式辅导，一方面让学生在紧张的学习中感受到了老师的关爱提升了信心；另一方面，让上课时间听讲感到费劲的学生有了再听一遍的机会，巩固了学习成果。”

研究教学、研究高考每个老师都是高考命题人

章丘中学的老师们一方面把爱倾注在学生身上，另一方面把爱化为研究教学、研究教育的动力。每一位老师都有自己视为珍宝的两套材料，一套是集体备课记录本，一套是高考试题研究本。

为了提高备课质量、提升课堂效率，章丘中学格外重视集体备课的质量，以实现集体创优。在章丘中学，集体备课实行级部领导包组制，包组领导全程参与，每周半天，中心发言人、先导课执教人认真准备，提高集体备课的实效性。集体备课流程环环相扣，先导课出课人说课、集体点评、资料留存并纳入考核等环节，保证集体备课的质量。

除了集体备课这个法宝，章丘中学教研的另一个法宝就是紧追高考题命题趋势。学校、级部成立高考研究小组，校长为组长、教学主任为副组长，定期召开高考研究信息小组工作调度推进会。章丘中学要求每个老师都要做3年内的高考试题，而很多老师把5年内的高考试题都做了一遍。通过做题分析出各个知识点的分值和出题形式，并把这些知识点融入到课堂中，更好地锻炼老师对高考试题命题规律的把握。

以数学为例，备课组通过研究得出今年的压轴题很可能考察统计概率方面的内容，考察导数和圆锥曲线方面的题目要挪到前面，高考题下发后，果然如此。

正是因为在教研上下足了功夫，让章丘中学在教学上更贴近学情、更贴近高考，为学生考出好成绩打下坚实的基础。

竞技训练、体育教学两手抓两手都很硬

今年章丘中学体育成绩捷报频传，7月15日，在2023年济南市中小学生体育联赛田径比赛中，章丘中学代表队以团体总分239分的好成绩再次荣登高中组榜首，近七年参加济南市级比赛获得7次冠军。24天后，也就是8月9日，2023年全国中学生田径锦标赛开赛首日，章丘中学王振业同学夺得男子1500米冠军。从7次全市第一到蝉联全国冠军，章丘中学用自己的实力把体育品牌越擦越亮。

章丘中学体育成绩的取得离不开该校的“三坚”精神——坚持、坚毅、坚韧。坚持，盯准目标，持之以恒；坚毅，刚毅果断，排除干扰；坚韧，愈挫愈奋，百折不挠。“三坚”精神促进了整个学校以强健身体为基础、竞技体育为特色的学校体育特色品牌建设。

在这种精神的熏陶下，每个章丘体育学子都活现了“三坚”精神。为了取得好成绩，章丘中学的教练们经常带着学生到全国各地参加比赛，无论是30多度的酷暑还是零下20多度的严寒，他们都在坚持训练。有一年冬天，章丘中学田径项目教练李明带着学生在海拔2000多米的云贵高原上训练，因天气太冷，训练完学生们的鞋结了一层厚厚的冰脱不下来，李明也因不适应高原环境而暴瘦10斤；教练李钦福也曾做完膝盖十字韧带撕裂手术不足1个月，便拄着拐杖站在场地边给学生们指导示范。正是因为这种精神的支撑，有了这样的老师，让章丘中学的学生有了一种不怕失败的底气，有了一往直前的勇气，有了敢拼敢打的骨气。

章丘中学体育教育硕果累累的另一个原因是坚持开齐开足体育课，让每个学生学会1-2项体育技能，培养1-2项体育爱好，带动更多学生参与文体活动，培养健康快乐的生活情趣。通过开展丰富多彩的体育活动，引领学生掌握日常锻炼方式的多种体育技能，培养学生良好锻炼习惯，营造健康快乐的学习氛围。2023年济南市第十八届班级文化艺术节，章丘中学两幅美术作品获得一等奖，舞蹈作品获得集体一等奖，健美操、羽毛球社团表现优异，在区级比赛中

一举夺魁。章丘中学代表山东

省迎接国家学生健康体质

达标验收。学校成功

申报“济南市学科教

研示范学校”。

“章丘中学老师们的敬业精神让我感动，也是我们章丘中学能够不断取得好成绩的力量之源，下一步我们将继续发扬吃苦耐劳，敢于创新的精神，更加注重教师内涵发展，把章丘中学体育教育工作推向更高水平。”章丘中学党委书记、校长魏俊宝说。