2025山东教育，改革创新铺就高质量发展之路

鲁网8月5日讯2025 年山东省教育领域在改革创新的浪潮中稳步前行，紧扣时代脉搏，以满足人民群众对优质教育的需求为导向，从政策引领到实践探索，全方位推动教育高质量发展，绘就了一幅蓬勃发展的教育新画卷。

政策领航，构建教育发展新格局。开年之初，山东省积极响应全国教育工作会议精神，以 “实干” 为基，全面谋划教育发展蓝图。省委、省政府高度重视教育改革，召开全省抓改革创新促高质量发展大会，为全省教育系统指明方向，要求坚定扛起 “走在前、挑大梁” 的使命担当，着力打造具有国内引领力、国际影响力的教育高地，加快教育强省建设。

在政策推动下，山东省深入把握部省战略合作机遇，全力推进乡村教育振兴先行区、现代职业教育体系新模式、基础教育教师队伍建设等 “国字号” 试点项目。通过实施新时代立德树人工程，统筹大中小学思政课一体化改革，从思想根源上为学生成长筑牢根基。在基础教育领域，持续推进扩优提质行动，优化资源配置，努力让每个孩子都能在家门口 “上好学”；高等教育方面，积极调整结构布局，推动学科专业与产业需求紧密对接；职业教育则致力于打造职教高地 “升级版”，为社会培养更多高素质技能人才，构建起从学前到高等教育的全链条高质量教育体系。

为顺应教育数字化发展趋势，山东省教育厅等 10 部门联合印发《山东省 “人工智能 + 教育” 实施方案》，全力构建 “人工智能 + 教育” 新生态。计划在 3 - 5 年内，建成 “云 - 网 - 边 - 端” 一体化数智基座，让人工智能深度融入教育全流程，催生未来学校、智慧课堂等新型教育场景。为顺应教育数字化发展趋势，山东省教育厅等 10 部门联合印发《山东省 “人工智能 + 教育” 实施方案》，全力构建 “人工智能 + 教育” 新生态。计划在 3 - 5 年内，建成 “云 - 网 - 边 - 端” 一体化数智基座，让人工智能深度融入教育全流程，催生未来学校、智慧课堂等新型教育场景。

实践探索，提升学生综合素养。山东省各地积极开展教育实践活动，助力学生综合素养提升。滕州市中小学素质教育实践中心以综合实践活动课程为突破口，跨界融合设计课程内容，打造 “非遗 + STEM” 特色课程群。在 “鲁班锁拆解” 课程中融入现代力学原理，“掐丝珐琅” 课程结合化学釉料反应实验，让学生在实践中理解知识应用，拓宽认知视野。此外，还开发了 “班墨文化”“非遗传承” 等系列课程，挖掘地域文化价值，增强学生对家乡的认同感与责任感。通过建立综合实践 “兴趣启蒙 — 技能掌握 — 创新应用” 三级课程目标，以及打造 “主题工坊”“青少年科技馆” 等学习空间，为学生提供了丰富的实践平台。

烟台高新区则创新构建 “学情诊断 + 智能评价” 双轮驱动模式，推进教育数字化转型。通过部署智慧教室、AI 运动吧等智能终端，实现教学全程数据捕捉与智能分析，打造涵盖学业数据、课堂表现等 12 个维度的智能评价模型。基于大数据分析，探索建立循环跟进式行为矫正路径，助力学生成长。同时，打通全场景学情数据采集及治理通道，形成智能诊断评价系统，实现学生 “精准学”、教师 “精准教”。各学校构建分类课程体系，实施差异化教学，依据平台数据反馈定制课程与教学策略，推动个性化教学，促进区域教育从 “经验驱动” 向 “数据驱动” 转变。

展望未来，2025 年山东省教育领域将继续深化改革创新，随着各项政策举措落地生根，教育公平将进一步彰显，教育质量稳步提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人注入强劲动力，为教育强国建设贡献山东力量。（本网记者）

责任编辑：景茗