开办3年 中策职校钱塘学校为何能“短距起飞”？从两项“现场工程师联合培养项目”窥见一所中职学校专业建设的路径

不久前，杭州市中策职业学校钱塘学校（以下简称“中策钱塘”）党委副书记、校长包红，带着老师们拜访了强脑科技、宇树科技和云深处科技3家企业，为学校新开设的人工智能（AI）专业“取经”。

今年政府工作报告明确提出：推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。“AI时代，我们更得往外走，眼界广了，学生的出路才会广。”包红说。

作为一所2022年开启招生的大型职校，短短3年，中策钱塘就在师资队伍规模、教学资源建设及社会服务等方面取得了优异成果，并斩获百余项师生奖项——学生团队连续两年获全国无人机大赛金牌；2024年数控机床安全操作赛项包揽全国前三、工业机器人安全操作方向获得全国一等奖；在金砖国家职业技能大赛人工智能机器人系统集成及应用等赛项中，师生获全国二等奖和三等奖……

包红表示：“今年，与学校合作的高校、企业更多了，专业设置也更贴合钱塘区的产业结构；同时，五年制覆盖所有专业，还新申报了两个区域长学制专业。”与广阔前景互为照应的是，眼下学校的首批学生毕业在即，一套新建职校专业建设“短距起飞”的“钱塘模式”也跃然纸上。

服务“低空经济” 畅通技能人才培养通道

不久前，中策钱塘与浙江警官职业学院达成合作意向，将合办无人机操控与维护专业五年制班，培养警用无人机的运维技术人才。

不久前，杭州发布《杭州市低空经济产业高质量发展规划（2024—2027年）》，将重点支持钱塘区等六区打造低空经济产业发展示范区。

目前钱塘区聚集了星辰大海、融鼎岳等一批低空产业骨干企业，形成了以“研发制造为主、场景应用为辅”的低空制造产业体系，行业前景广阔。

中策钱塘很早就布局了低空经济相关专业。去年，省教育厅公布了2024年职业教育产教融合相关项目名单，其中“现场工程师专项培养计划项目”名单中，中策钱塘的合作高校——浙江交通职业技术学院入选，与企业联合培养航空运输专业类现场工程师，聚焦无人机的装配、制造和测试。

什么是现场工程师？它类似于现代学徒制，校企联合、工学交替，培养相当于技术主管的技能人才。

“浙江正高水平建设民航强省、打造低空经济发展高地；同时，中高职一体化办学又是办好人民满意教育的举措之一。”提及入选名单，浙江交通职业技术学院航空学院院长章正伟的语气中带着兴奋，“与中策钱塘联办的无人机操控与维护中高职一体化班，恰逢其时。”今后中策钱塘无人机操控与维护五年制班的学生，有可能入选这一培养项目。

“中策钱塘专业建设上的特色，就是与区域发展深度融合，通过‘专业’支撑‘产业’的方式推动地方经济转型升级。”学校副校长万亮斌表示，无人机操控与维护专业属于学校智能制造专业集群，与深圳市大疆创新科技有限公司、格力电器（杭州）有限公司、西门子工厂自动化工程有限公司等企业、高职院校紧密合作，“中高企”融合培养，与浙江交通职业技术学院相关专业课程衔接流畅，今后方向是测绘、执法、地质勘探、电力线路检测、应急救援与救护等，与钱塘区的产业结构相匹配。

眼下，不少学生正在学校一角的校园劳动教育基地做实操，这里是学校特意开辟的一片农田，每年学生都会用无人机施肥灌溉，不仅实现了科技助农，还“捣鼓”出了喜人的成绩——在前不久举行的第八届全国青少年无人机大赛上，中策钱塘的学生又拿到了金牌，这是学校连续第2年夺金。

助力“新质生产力”培育发展

探索专业建设“短距起飞”路径

去年，杭州职业技术学院、杭州科技职业技术学院、浙江交通职业技术学院等高职，以及与中策钱塘合作的初中、企业齐聚，宣布组建中高企一体化育人联盟，探索中高企一体化人才培养协同机制，更好地服务区域经济发展。一长串的企业合作名单中，有安恒、格力、新华三等区域知名头部企业。

联盟成立前，中策钱塘与企业的合作已趋于深入。2023年，学校与联盟成员单位杭州安恒信息技术有限公司推出了计算机类现场工程师的联合培养项目，校企共研人才培养方案、课程体系，共组教学团队，培养能从事渗透测试、网络安全系统运维、应急处置等安全服务的高素质技术人才。完成培训后，企业可协助推荐通过考核的学生到产业链上下游企业就职，满足区域高新技术产业发展的“新质要求”。

“2019年市教育局谋划学校专业时，就定位‘院中有产、产中有院’的产业学院，围绕区域产业发展战略做专业布局。”包红回忆，作为产业大区，钱塘区正加快形成“数字技术+实体经济”深度融合的未来产业形态，抢占智能网联、元宇宙、合成生物等“新质生产力”赛道，中策钱塘相应开设了新能源装备运行与维护、智能设备运行与维护、增材制造技术应用等智能制造类专业。

同时，针对当时杭州主城区中职学校医药卫生类专业的空白，锚定为钱塘区医药港小镇的生物医药企业“供能”，中策钱塘开设护理、药剂两大专业，提升“一老一小”服务水平，推进健康中国建设。“我们与杭州职业技术学院合作，长学制培养药剂专业人才。老师合作开发《老年急救》系列课程，为周边社区提供急救及照护技巧、日常保健等培训，更好地服务社会。”包红说，学校刚开办1年就成功申报全省唯一的信息安全长学制人才培养项目，并在校企合作上不断探索，最终孕育出了计算机类现场工程师联合培养项目，这在某种程度上源于学校办学与区域发展的紧密联系。

如今，中策钱塘已探索出新建职校专业建设“短距起飞”的路径：深入调研、找出痛点后，专业建设致力于填补中职空白，实现错位发展，并结合行业需求，构建课程体系，在组建教师团队、丰富教学资源的基础上，进行动态优化。

包红表示，下一步学校将继续聚焦新兴专业，与高校、企业合作，致力于培养能支撑新质生产力发展的高素质技能人才，并打造富含AI、大数据应用、绿色低碳等知识技能要素的专业课程，“将AI技术贯穿教育教学和管理各环节、全过程，充分借助数字技术手段，深化线上线下结合的混合式教学模式改革和教学评价改革，赋能专业高素质技能人才培养。”