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本文转自:人民网-广东频道
人民网广州1月14日电 (王雅蝶)“继续教育作为面向成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分,是广东省特色高质量教育体系的重要一环。”在广东省政协十三届一次会议召开期间,广东省政协委员、农工党广东省第十四届省委会秘书长刘炬提交了一份提案,建议进一步完善广东省继续教育工作。
刘炬表示,广东根据自身实际提出建设科技创新强省、人才强省的工作目标。随着广东省产业转型升级,企业需要更强大的智力支撑和人才支撑。大力规范、发展职业技能培训、专业技术人员继续教育、非全日制研究生学历教育等不同层次的继续教育,既有利于学习型社会建设,也有利于弥补企业在技术更替、应用攻关、成果转化上的不足。
“但广东省继续教育还面临一些问题,如社会上对继续教育的认识存在偏差,继续教育对本地发展支撑不足,继续教育成本过高。”刘炬说。为此,她从三个方面提出建议:一是引导社会各界正确认识继续教育的重要性,注重职工能力提升。在规范继续教育课程设置的同时加大宣传力度。对学历继续教育,以非全日制研究生为例,着重宣传与全日制相同的招生政策和培养标准,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力等。对非学历继续教育,要依托行业协会着重宣传行业的前沿、技术更新、国内外最新形势等。
二是鼓励院校结合本地经济社会发展需求,开设不同层次的继续教育课程。鼓励院校发展本土特色专业,加强与本地优势产业交流。广东省珠三角地区集中了大量的制造业企业。随着产业结构升级和工业数字化转型,继续教育对保持先进生产力、引领科技创新的作用愈发重要。因此,建议省内院校依托自身资源,开设从专业技术人员职业培训到非全日制研究生学历教育的多层次继续教育课程。注重以问题为导向的应用研究,探索完善校外导师制等校企合作制度,为本地优势产业提高人员整体素质,培养国际视野,寻求技术突破和数字化转型等提供教育基础,促进产学研良性循环。
三是多措施保障继续教育,惠及更广泛人群。规范继续教育课程设置。及时出台继续教育规范,对主办单位、师资、形式、规模等予以适当规定。制定继续教育课程审批报备制度,引导继续教育在法律范围内多样化发展,满足不同人群继续教育需求。适当提供继续教育资金补助。针对本地亟需的专业人才,根据继续教育的形式、学制、收费等提供助学贷款,并由工会或地方政府提供贷款贴息,鼓励青年自我提升。鼓励学校、地方政府、企业等设立专项奖学金,奖励通过继续教育为当地或企业带来显著收益的职工。由人社局、总工会为取得合规继续教育证书的职工,提供适当补贴。
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快照生成时间:2023-01-14 18:45:06
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