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济宁市金乡县三大举措深耕教学改革
发布会现场
大众网见习记者 刘兆鑫 济宁报道
8月18日，济宁市政府新闻办召开“建设全省教育高地、办好人民满意教育”主题系列新闻发布会第5场，大众网记者从发布会了解，今年以来，金乡县以济宁市入选“第二批教育部基础教育综合改革实验区”为契机，深耕教学改革，积极回应人民群众对更加公平、更高质量教育的热切期盼。
构建横到边、纵到底的教研体系
金乡县在“县-镇-校”三级教研网络基础上，持续下沉教研重心，小学阶段突出镇域中心、初中阶段成立5个城乡教研联盟、高中阶段强化学校教研组力量，确保教研高质量、体系化、校本化。金乡县教研中心结合发展需求和制约瓶颈，开展专题教研、订单式、介入式教研，加强顶层设计，做好引领示范和优质教育资源库建设；同时，集全县骨干教师之力破解难题，推广经验。今年以来，共开展学科晋段赛等活动23项，参赛教师达6500人次。
制定落实“三抓”“三找”教学策略
“三抓”是指在日常教学中，狠抓教学常规、狠抓高效课堂、狠抓教育评价研究，“三找”是指根据评价结果找不足、根据不足找原因、根据原因找措施。金乡县以评价为导向，明确育人目标，建立跟踪式动态管理机制，一校一案、一班一案、一科一案、一生一案，最大限度发挥长板优势，挖掘短板潜力和弱项空间，促进整体提升。
加强教师专业素养提升
金乡县依托8个省级、市级名师工作室，建立了覆盖各学段各学科的名师工作室体系，结合新课程标准学习活动，常态化开展课例示范、集中研讨，及时推广优质教研成果。暑假期间，金乡县开展教师全员数字化培训，推动数字化常态应用，相关做法被列入山东省大数据局“数字强省宣传月”活动案例，加强师德师风建设和教师课堂教学水平提升，开展教学优质课、教学能手等业务评比活动和党员教师“亮身份、亮承诺、亮本领”活动,带动全体教师“比作风、比创新、比业绩”，形成见贤思齐、比学赶超的优良风气。
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快照生成时间：2023-08-19 23:45:03
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