​向君峰——最铁“护花者”

本文转自：达州日报

向君峰老师

你用特殊的柔情为折翼的天使插上坚强的翅膀；你用无声的语言为迷茫的精灵点亮梦想的光明。因爱坚守数十年，为爱守护春暖花开。你让残缺的世界变得丰富多彩，让特教孩子也拥有灿烂的春天。

在宣汉县特殊教育学校，有一位向君峰老师，同时也是宣汉县特殊教育学校校长。通过十几年的努力，他把学校办成了达州市独具特色的一流特殊教育学校，学校规模从原来的5个班级60多名学生，发展成现在12个教学班180多名学生，保障了适龄残疾学生的入学需求，促进了教育公平。

他是特殊孩子求学的领路人

1994年9月，向君峰进入宣汉县特殊教育学校工作（原宣汉县聋哑学校），任教听力障碍一年级及班主任，班上共有10名学生。从聋哑学生进入学校第一天起，向君峰就把他们当成自己的孩子，成为特殊孩子求学的领路人，成为他们追求梦想道路上的“筑梦师”。

由于带领的学生大多是住校生，向君峰便从穿衣、生活自理能力等开始培养，再到学习文化知识，用贴心陪伴让这些孩子消除自卑，增强自信，努力成为一个对社会有用的人。

为了使每一个残疾孩子都能受到教育，向君峰把学生分成了6个组，每个组负责五六个学生，到孩子家里开展送教上门，不仅给学生辅导，也对家长进行相应的知识培训。

向君峰主动承担了离城最远的红岭镇的学生，他对为这些孩子制定了详细的送教个案，包括送知识、送康复、送温暖。

宣汉县特殊教育学校还开设了职业教育课，包括编织、擦皮鞋、配钥匙、理发。让学生们走出学校进入社会有一技之长。学校从市里买来配钥匙的机器和钥匙模具，向君峰先自己学习，再传授给老师和学生。

通过老师们手把手教，学生都学得很快。职业教育成就了特殊孩子自食其力的梦想，从宣汉特殊教育学校毕业的学生李某某，在巴人广场摆了一个小摊，配钥匙、擦皮鞋，每月收入至少可以维持家庭的生活开资；学生龚某某，在学校学习了理发技术，到理发店担任师傅，每月收入都很可观……通过特殊教育的不断发展，越来越多的特殊学生能在社会上自力更生。

他是学校教学的领头人

作为校长，向君峰十年如一日地住在学校，随时关注孩子的成长。这里的孩子亲切地称呼他为“向爸爸”。他深知，特殊教育有不同的管理教育方式，要理解老师、学生的需求，最大的满足学校教育教学的需要。

他推行人文管理，学校制定了各种规章制度，要求全体教职工都要认真遵守，制度中有更多的人性化。比如，有高三孩子的老师，在孩子高考期间可以有3天高考假；父母生病可以有几天的陪护假……大家都感受到了温暖，工作也特别积极。

如今的宣汉县特殊教育学校，越来越多的听障学生有了更大的发展空间，其中，进入乐山师范学院的有26人，进入乐山市特殊教育学校就读高中的有6人。2021年学生参加四川省的单招，宣汉县特殊教育学校报考5人，4人（其中3人成绩分别为全省第二名、第三名和第六名）上线录取，1人录取到南充市特殊教育学校就读高中。