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苏晴玉：授人以鱼不如授人以渔
本文转自：宁夏日报
本报记者 高 菲
从福建省泉州市到吴忠市红寺堡区，跨越山海的教育帮扶如同一座桥梁，将两地紧密相连。这份恩情，温暖了红寺堡区职业技术学校师生的心，助力他们走向更加广阔的未来。
2022年，根据中共中央组织部等八部委关于国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作的要求，福建泉州华侨职业中学教师苏晴玉被选派到吴忠市红寺堡区职业技术学校开展“组团式”帮扶工作，教授中职数学并承担培养青年教师的职责。
从教27年，苏晴玉致力于中职数学课堂教学教法的研究，在课件制作和说课比赛中多次荣获省、市级奖项，参加2021年全国职业院校教师教学能力比赛获得二等奖，荣获泉州市最美教师称号。
在红寺堡区职业技术学校，苏晴玉边交流、边工作，很快融入学校，以校为家，全身心投入到教育教学工作之中，尽最大努力做好“组团式”帮扶工作。
在教学中，她从中职学生的学习特点和心理特征出发，用生活实例激发学生学习兴趣，结合专业特性，设计问题链引导学生亲历知识的生成，让学生发挥主体作用，充分尊重学生个人的表达与思考，真正把课堂还给学生，提升了学生的数学素养，增强了学生的自我认同。对学生提的每一个问题，苏晴玉都耐心细致地讲解，直到学生领会为止。渐渐地，学生从厌数学、怕数学到研数学、爱数学，数学的教与学进入了良性循环。
在队伍建设、质量提升等方面，苏晴玉建立数学名师工作室，并组队参加自治区教师教学能力竞赛。
教师是学校发展的第一资源。“授人以鱼不如授人以渔”，苏晴玉制作的数学课件，找准切入点巧妙地破解学习难点，获得师生好评。她把制作课件的技术和创新的教学思路分享给同事，充分发挥“传帮带”作用。
苏晴玉认为，教育帮扶工作从浅层次上看，是展示和传授异于传统教学的教育教学模式和新的信息化教学手段；从深层次看，是新时代教育理念对旧观念的冲击和洗礼。
苏晴玉表示，在“组团式”帮扶路上将继续努力工作，发挥教育帮扶阻断贫困代际传递的作用，为助力红寺堡区振兴乡村教育、赋能乡村振兴贡献自己的全部力量。
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快照生成时间：2023-06-16 07:45:16
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