如何加强校地教育交流合作？西南大学与贵州教育厅开了个座谈会

11月7日上午，西南大学与贵州省教育厅教育合作交流座谈会在教师教育学院召开。会议旨在加强校地教育交流合作，推进教育高质量发展。

贵州省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克，贵州省教育厅办公室主任江疆，教师工作处处长叶学仕；西南大学副校长周光明，原副校长陈时见，教师教育学院党委书记郭亮、院长陈恩伦、副院长李世讴、原党委书记郑家福及学院相关专家、教授参加会议。会议由郭亮主持。

周光明在致辞中表示，期待校地双方开展全方位务实合作，加强教育交流共建，奋力推进校地双方教育高质量发展。

陈恩伦从教师教育学院基本情况、高校服务基础教育等方面展开介绍。他指出，着眼于培养具有教育情怀的双师型、临床型、研究型中小学卓越教师和教育领域人才，全力打造国内一流、国际有影响的教师职前培养基地、在职教师培训重地和教师教育理论研究高地，是西南大学教师教育学院始终不渝的发展目标。

陈时见在讲话中指出，教师教育是以教育学学科和专业为核心，多学科协同运行发展构成的综合学科，面向教师教育改革的创新的国际趋向，迫切需要改革教师教育中教学实践薄弱、教师培养培训衔接不畅等问题。他强调，深化校地教育合作，应着力打造教师教育品牌，培养高素质、专业化、创新型教师。

邹联克表示，近年来，贵州省教育厅与西南大学有着深厚的合作基础，在贵州教育发展进程中，西南大学充分发挥所能提供了合作和支持，对此表达衷心的感谢。对在省校合作中取得的成绩给予充分肯定，同时对进一步深化合作提出三点建议：一是系统谋划合作。突出西南大学教师教育的重点、特点、亮点，探索全面、系统的校地合作，共同制定和签署校地合作战略协议，在已搭建的合作基础上，切实将合作事项落地落实并见实效。二是突出“两线一点”。重点突出基础教育与教师教育提升“两线”，重点突出西南大学帮扶贵州工程应用技术学院“点”，持续加强帮扶力度，实现以点带面。三是打造亮点特色。积极探索推进“三新”改革，即在新高考、新课程、新教材上实现突破；在建设打造“三卓越”上下功夫，即努力建设打造卓越教师、卓越校长和卓越学校；不断加强培训培养支撑，不断调整优化国培、省培和地方培训改革，提前系统谋划，坚持需求导向，聚焦前沿，力争在高层次人才培养上取得更好成效，同心同向形成合力，不断推动贵州教育和西南大学高质量发展，实现共赢。

此次教育合作交流座谈会，双方在教学发展、人才培养、办学特色等方面进行了深入交流。以此为契机，西南大学与贵州省教育厅将进一步聚焦双方资源优势、专家优势，畅通交流机制，以新思维、实步履、大格局的强师建设合力，共同打造产、学、研、用合作新典范，推动教育高质量发展。

通讯员 黄静

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