家委会应该是什么样子（豫论场）

本文转自：河南日报

“积极参与学校日常管理，切实维护学生权利，构建平等家校关系，这才是家委会该有的样子。”

□本报评论员 丁新伟

“家委会拿着家长的钱，替学校买黑板擦、粉笔，买教鞭戒尺还要买鸡翅木、花梨木的。家委会一群人所谓的工作餐，吃着千层榴莲，嚼着烧鸡，喝着啤酒一吃就是大几百，也要家长负担……”据东方网报道，日前，江苏南通田家炳中学某家长发帖吐槽家委会，引发不少家长共鸣。连日来，“该不该取消家委会”成为一个热点话题。

这并不是家委会第一次成为舆论焦点。今年9月初，山西太原一班级家委会拟为老师筹备买教师节礼物，总计花费5000余元；今年6月，福建福州一班级家委会通知家长要交200元的班费，5年全班合计交了10万多元；今年3月，吉林图们市一小学班级家委会以购买装饰布置教室为名义，在微信群向家长收取费用300元……网络搜索结果显示，关于家委会的投诉真不少，要求取消家委会的呼声此起彼伏。

“中小学生和幼儿园儿童健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标”，2012年发布的《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》指出，建立家长委员会，对于发挥家长作用，促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校制度，具有重要意义。由此不难看出，家委会的成立初衷很好——既是加强家校联系的纽带，也是监督学校的一个“民间组织”。好事没有办好，源于一些家委会从组建到运行，违背了初衷。

学校组织家长，按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会；对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议……《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》明确了家长委员会参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等基本职责。现实情况是，某些中小学、幼儿园成立家委会时，没有搞清自身职责，也没有选举、运行的明确规范，很多家长对家委会是谁选出来的、怎么管理的一无所知，无法行使自己的参与权和监督权，导致一些家委会不能很好地履行职能。无论是替学校买黑板擦、粉笔和教鞭戒尺，还是发动家长“众筹”给老师买礼物，如果家委会不能摆正位置，违规操作难以避免。

透过表象看清问题的实质，才能找到破解之道。弄清家委会为何走形变味，该不该取消的争论自然就烟消云散了。“不为学生集体征订教辅资料，不越界干涉正常教育教学活动和学校内部管理，不组织举办各种形式的谢师宴……”去年1月起，杭州滨江区教育局试行《中小学、幼儿园家委会公约》，显然是正本清源之举。牢记代表全体家长的自身角色，在食堂卫生、校园安全、校服采购等方面，积极参与学校日常管理，切实维护学生权利，构建平等家校关系，这才是家委会该有的样子。