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2023年度重点版面回顾
本文转自：中国教育报
主题词 促进法实施一周年
1月1日
围绕《中华人民共和国家庭教育促进法》实施一年来，政府部门、学校、家庭、社会各方在家庭教育方面出现的变化、采取的举措，及进一步贯彻落实促进法需要采取的行动，邀请专家学者从不同角度分享他们的观察与思考。
主题词 青少年偶像观
2月26日
围绕青少年追星和现实中出现的偶像“塌房”等问题，帮助学校和家庭掌握青少年的心理特点和情感需要，用科学的理念和方法，从正面引导他们树立积极正向的偶像观，促进青少年的健康成长。
主题词 青少年心理健康
4月2日
聚焦备受全社会关注的青少年心理健康，分析中小学生主要面临的心理问题类型和表现、心理危机产生的风险根源及应对策略，分享专家的建议及学校在家校合力维护孩子心理健康方面的经验。
主题词 阅读
4月23日
结合世界读书日及响应教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》，探讨如何在家校社协作中，帮助青少年养成良好的阅读习惯，让他们能爱读书、读好书、善读书。
主题词 假期安全
7月23日
聚焦社会各界关心的学生安全问题，围绕暑期“安全”“安排”两个关键词，探讨学校、家庭、社会如何齐心协力，支持和保障孩子安全、愉快、有收获地度过暑假，同时让假期成为高质量协同育人的窗口期。
主题词 网络育人素养
12月3日
结合《未成年人网络保护条例》的出台，探讨在时代大背景下，校家社如何提升自身的网络育人素养和能力，理性认识网络对儿童青少年的影响，加强对未成年人使用网络行为的教育和引导，营造有利于他们身心健康的网络环境。
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快照生成时间：2023-12-24 11:45:39
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