沟通，亲子关系的丰沛乳汁

本文转自：南通日报

□明前茶

看花归来的公交车上，很多乘客在春天骤升的气温中热得脸颊红扑扑的，忽然，坐在我前面的一对母子吵了起来，两个人的态度都很激烈，妈妈气红了脸，强硬地嘟哝：“我都是为你好！你这头犟驴，我发誓再也不带你出来郊游了！”

孩子也气得小胸脯上下起伏：“你这种兑现不了的威胁，就不要讲了！热不热我自己不知道？穿什么衣服我自己还不能做主？”

妈妈大力推搡儿子，又强行扒下他身上的厚外套，在乘客们纷纷侧目之时，男孩终于委屈巴巴地换上妈妈从包里掏出的薄外套。这场冲突，看似以妈妈的大获全胜终结，但已经给孩子造成了巨大的伤害——妈妈无视孩子在公共场域中的自尊心，她肆无忌惮地贬斥孩子，她以不耐烦、恼怒等情绪的浪头，淋了孩子一头一脸，这肯定给母子情感留下了隐形裂痕，而这，恰恰是强势又愤怒的妈妈尚未意识到的。

我近距离目睹了这场冲突，感应到“无效沟通”“低质量沟通”与“解决冲突的能力匮乏”，正是很多中国家庭教育中的短板，这一短板若不补上，孩子在青春期性格叛逆的可能性非常大，而孩子成年后，为了摆脱约束与掌控，他们会尽可能斩断与原生家庭的联系，最终变成父母视野里的“离线风筝”。

而这些令人扼腕的亲子关系的存在，其根本原因，就是父母没有系统地去学习与孩子沟通的艺术。而这，恰恰就是罗敏畅女士写作新书《父母会沟通，孩子更优秀》的意义：让家长意识到，要与孩子好好说话。一旦做家长的以包容代替刻薄，以耐心代替急躁，以善意代替冷漠，以共情代替疏离，就有望实现“正面管教”，既解决孩子成长过程中的大部分问题，也令亲子关系变得温暖又紧密。

父母学习与孩子好好说话，就是用爱意与了解彼此的好奇，搭就一座通往孩子内心世界的桥梁。还记得那些在卧室门上挂“请勿打扰”牌子的少年么，还记得那些上大学和工作后，朋友圈动态也要屏蔽父母的青年？今天无法走进孩子的心，肯定是昔日没有好好沟通种下的果。

《父母会沟通，孩子更优秀》这本书，有几个特别打动我的地方：首先，逻辑缜密，全书围绕“好好沟通”的主线，层层递进，讲述家长最关心的几个问题：面对认知与力量远逊于自己的孩童，是什么样的因缘，会让父母意识到与之平等沟通的重要性？好好沟通的六大要素是什么？怎样沟通才会使鼓励更有成效，令陪伴更有质量？若是与孩子产生了冲突，或者孩子有自我认识上的偏差，具体应当怎样通过有效沟通来解决？

罗敏畅长期在家庭教育领域的一线工作，她写作这本书的目的，是将亲子沟通拆解成一种递进式学习方案，让家长从“照方抓药”，逐渐过渡到“能自我诊断与开药方”的阶段。因此，针对大家共同关心的问题，她有理论，有案例，有练习，目的就是帮助对沟通十分陌生的父母知其然，更知其所以然；得其药方，也知道如何适时调整药方。

其次，这本书写的案例，均来自罗敏畅办讲座时家长的提问，做家庭辅导时，父母的苦恼倾诉，以及教学一线的老师们提供的故事。鲜活案例浓缩亲子沟通中无与伦比的真谛：只有父母有意愿把孩童当作平等的人，才能与孩子共情，并与之产生深厚的情感联结，也才有机会求同存异，与孩子达成共识；只有父母对孩童的世界有好奇心，能接住孩子的有效表达与提问，才是沟通变顺畅的开始；鼓励孩子表达，接纳他的真实情绪，允许他的反驳与反抗，允许他的不合作，是孩子培植表达力量的来源，珍视这种力量，才是孩子在成长过程中，一直能与父母有效沟通的基础。

第三，实操绝妙，家庭教育实践中最大的难题叫做“虽然懂得很多育儿道理，但遇事还是搞不定娃”。明末清初大学者王夫之在他的著作《尚书引义》中曾经总结说：“君子之学未尝离行以为知也，必矣。”意思是，君子的学业，在脱离实践的情况下，必然难以成为智慧。实践才是将理论内化为自觉行为的通道。因此，这本书中设计了25个“父母的练习时间”，帮助家长在实操中以简单有效的亲子沟通方案，达成知行合一。

不同的交流方式，营造了沉闷、愤怒、拧巴，或轻松、愉悦、亲密的家庭氛围，某一种语言经常重复，就像倒悬的钟乳石上的水缓慢而执着地滴下，慢慢地，地上的石笋会缓缓长出来。没错，我们会看到沟通的成果如此明显，它影响了孩子的自我认知与自我塑造，影响孩子与世界的相处方式。当孩子长大，与别人因为某件事“顶牛”时，妈妈遇见相似的难题是怎样处理的，教科书般的场景就会跃入他的脑海。这就是《父母会沟通，孩子更优秀》带来的深远影响：沟通带来的和煦气氛与智慧能量，会在代际之间相传，一种好的家风由此缓缓成形。