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让孩子们在玩中学,“非遗”成小学生测试主题

类别:教育 发布时间:2023-01-02 18:31:00 来源:每日看点快看

本文转自:长江日报

长江日报大武汉客户端1月2日讯(记者刘嘉)1月2日,江汉区长港路小学在一、二年级学生中开展了一场特别的语文素养展示活动,将非物质文化遗产相关的知识设置成闯关任务,让孩子们在玩中学、长知识,更增加了对非遗项目的了解,感受中华传统文化的魅力。

让孩子们在玩中学,“非遗”成小学生测试主题

长港路小学的“乐游非遗园展素养”活动。

这场“乐游非遗园展素养”活动,一年级部分分为“非遗文化我知道”“非遗经典我来背”“非遗故事我宣传”三个板块。“非遗文化我知道”中,同学们观看非遗项目的图片,借助图画和拼音认读每一种非遗项目名称。在大声朗读中,孩子们既复习了拼音知识,又了解了非遗文化。“非遗经典我来背”这项任务请学生观察图片,说一说自己看到的图画信息,再选一首与之相关的古诗吟诵,体会“诗中有画,画中有诗”的意境。“非遗故事我宣传”请同学们借助拼音读一读非遗故事,在阅读中增强民族文化自信。

让孩子们在玩中学,“非遗”成小学生测试主题

长港路小学的“乐游非遗园展素养”活动。

二年级的活动分为“花灯园”“剪纸园”“美食园”等,同学们识灯名、诵古诗、赏剪纸、分享美食,不仅欣赏到非遗项目的美,还尝试将非遗与自己的生活联系起来,学做生活的有心人。女生王瑾妍还自己动手为家人做了一碗热干面。

让孩子们在玩中学,“非遗”成小学生测试主题

长港路小学的“乐游非遗园展素养”活动。

长港路小学陈刚校长说,学校在一、二年级无纸笔测试中,立足学校“非遗”特色课程构建,用学生身边熟悉的“非遗”内容和资源,激发学生兴趣和热情,力求实现学生在“表现”和“表达”方面的突破,让学生在“非遗”知识的领略中感受中华传统文化的无穷魅力和博大精深,以更加坚定文化自信和行动自觉学好文化、用好知识、做好自己。

【编辑:赵可】

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