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开口吧,朋友

类别:教育 发布时间:2023-09-09 00:04:00 来源:每日看点快看

本文转自:昭通日报

昭通市第一中学高一年级660班 代楚钰

不知你有没有这样的经历:想与陌生人交朋友,却不敢开口。不敢开口或者说是有开口的顾虑,让我们变得“社恐”,不敢向老师请教问题,不敢与朋友沟通交流,因而错失了很多只有交流才能带来的机会。

“社恐”是这几年流行起来的一个网络词,全称是“社交恐惧”,通常是指那些不敢和陌生人说话的人。网上搜索“为什么会社恐?又应该如何解决?”给出的答案五花八门。从我自己的成长经历来看,要解决社交恐惧,必须不在意自己的得失。

欧文·戈夫曼在《日常生活中的自我呈现》一书中,提到了这样一个理论:人与人之间的交流可以看作是一种舞台上的表演,人们目光所注视的空间就是舞台,人与人的交流就反映为舞台上的表演,舞台之后就是我们的内心场所——后台,演员们化装、背台词就是在心中打草稿、准备说话的映射。舞台上的表演通常划分为理想化表演、神秘化表演、补救性(修正印象)表演、欺骗性(制造误解)表演。理想化表演是最常见的,表演者通过约束自己的行为,获得一种稳定且理想的形象,而刻意约束自己会分心,焦虑、紧张就不请自来。

在舞台剧上,演员知道这只是一场表演,有能力控制自己的表现,自己不应该紧张。刻意强调自己不应该紧张,紧张却来了,并被无限放大。当开始否定紧张时,大脑就会下意识表达“我正在紧张”,导致表演不够自然。不够自然是表演的重大失误,表演者一般会急切地进行补救,因为急切,往往会出现更大的失误,形成恶性循环。紧张引起失误,失误放大紧张,在现实人际交往中就表现为社交恐惧。

紧张、焦虑是一种自然的心理现象,紧张源于否定紧张,焦虑源于否定焦虑。因为否定,所以肯定。要解决紧张和焦虑问题可以反其道而行之,刻意表现紧张,刻意表现焦虑。刻意塑造紧张,让紧张成为表演的一部分。在别人眼里,一个演员的紧张不是真紧张。同样,在语言的表演中,我们做出了这样的行为,也恰恰说明紧张是假紧张,表演是成功的。那么,紧张就烟消云散了!

在初中学习生涯中,老师有时安排我给同学分享解题思路。当我第一次站在讲台上时,我全身紧张。带着扩音器,全班的目光凝聚在我身上,我仿佛快要窒息。我以玩笑的口气说了句:“这么多人看着我,我紧张得不敢说话。”就是依靠这样简单的一句话,我顺利地完成了第一次讲题!

简单地说,紧张产生的根本原因是害怕自己理想化表演失败。“社恐”常常是因为太在意自己的所作所为给别人留下不好印象,害怕理想化表演失败。如果不在意别人的眼光,紧张也就烟消云散了。

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快照生成时间:2023-09-09 06:45:03

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