“发射”增雨火箭弹 当上气象“小主播”

本文转自：南宁晚报

学生们参观南宁市气象科普园探索气象奥秘

“发射”增雨火箭弹 当上气象“小主播”

■本报记者 赵金玲 通讯员 谭容梅 梁宸

孩子们模拟增雨火箭弹发射过程 本报通讯员 谭容梅 摄

学生体验当一回气象“小主播”本报记者 赵金玲 摄

了解气象百叶箱的科学原理 本报通讯员 谭容梅 摄

通过VR感受智慧气象的魅力 本报记者 赵金玲摄

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“天气预报是如何制作的？”“怎样人工增雨？”……今年3月23日是第64个世界气象日，主题为“气候行动最前线”。当天，南宁市气象局开展世界气象日开放活动。南宁晚报等媒体组织400多名学生及家长走进南宁市气象科普园，零距离探索气象奥秘，感受气象的“风云变幻”，孩子们还饶有兴致地过了把“气象主播”瘾。

感受气象“风云变幻”

昨日，南宁市气象科普园很热闹。在南极科考馆，气象讲解员为大家介绍南极的天气和气候特点。孩子们进一步了解了中国南极科学考察队员、广西气象南极科考第一人李静锋奇妙的南极之旅，领略别样的南极风光。

人工增雨作业的火箭弹和炮驾车长什么样？人工增雨怎么作业？……在人工影响天气装备展区，孩子们认真听取气象专家讲解人工增雨作业原理和作业方式，并在专家的指导下零距离接触人工增雨作业装备，快速“上手”模拟增雨火箭弹（教练弹）发射过程。

小朋友们表示，第一次看到人工增雨火箭炮很兴奋，而且还知道了怎样人工增雨，真是大开眼界。

立春、雨水、惊蛰、春分……在75米长的二十四节气浮雕墙前，大家跟着气象讲解员的讲解，一起“走过”春夏秋冬，感受四季的变换。通过简单明了的文字、形象逼真的仪器模型，了解气象发展的历史进程。

“下大雨时飞机能起飞或降落吗？”在民航广西空管分局气象台展台前，讲解员一一回答孩子们提出的各种问题，并介绍了航空气象与日常气象的不同之处，讲解民航广西空管分局气象台的工作职责、影响航空飞行的各类天气现象以及航空气象科普知识。现场还搭建了便携式气象仪，展示了机场目标物灯、振筒式气压仪以及气象管制融合雷达等。新奇特的航空气象“宝贝”，吸引了孩子们的眼球。

当一回“气象主播”

最让孩子们过瘾的活动，莫过于在气象影视中心演播室里当一回气象“小主播”。大家与经常出现在电视节目中的气象主持人亲密接触，学习天气预报节目录制知识，过把“气象主播”瘾。

“大家好，我们是气象小主播，今天给大家播报天气预报……”看，云景路小学、吉祥路小学的小朋友们站到镜头前体验播报天气，摄像机、投影仪等各种灯光聚集，让他们既兴奋又紧张。

南宁数字气象体验馆一向深受学生们喜爱，今年依旧“火热”。孩子们兴致勃勃地体验了AR气象互动魔法墙、VR动感影院、VR一体机等互动设施，感受智慧气象的科技魅力。瞧，在虚拟现实的台风天气体验中，孩子们坐上模拟座椅，戴上VR头盔，从视觉、听觉、触觉等方面进行沉浸式体验。

当天，孩子们还参观了气象台、气象预警信号柱、城区自动气象站、气象天文小广场、气象科普长廊等，了解气象历史故事和古代气象观测仪器、现代气象观测设备及科学原理、天气预报的制作与发布等知识，收看气象科普视频和宣传片，寓教于乐、气氛热烈。“很有趣，感觉太神奇了！”云景路小学二年级的贾玥儿同学说，她第一次走进南宁市气象科普园学习气象知识，这是一次难忘而有趣的经历，开阔了视野，收获满满。