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“苦”字当头抓教育
本文转自：楚雄日报
“苦”字当头抓教育
○ 邓天新
“十年寒窗的苦读”“一尺讲台的坚守”等至理名言，揭示了读书和教书是一个吃苦的过程。教育工作要赓续百年初心，担当育人使命，就要紧抓为党育人、为国育才、为人民办教育不放松，就要吃下读书和教育之苦，校长、教师、学生、家长都要有明确的目标、坚定的决心、强烈的自律、十分的责任和全心的投入。
校长要苦抓，牢记使命不甩手。校长要有苦抓之精神，苦抓之意识，苦抓之行动，更要有苦抓之要领。要抓好全校教育各项工作的规划、部署、协调和组织落实，确保各负责人各司其职。要抓好的机制和制度的执行，进一步修订完善不完善的制度，用制度来保障常抓不懈的精神、通过制度来提升常抓不懈的能力。要坚持原则，奖优罚劣，弘扬正气，客观公正，把身边事、日常事管到位，做到极致，严守校园安全底线，确保不出事。
老师要苦教，坚守初心不放手。当教师就要好好教书，一定要苦练本领，追求工匠精神，给学生一碗水，自己要有长流水，保持好积极向上、热衷教学、奋勇争先的精神状态。要认认真真备课，做到一课一案，积极参加集体备课，着力提升备课质量。要认认真真上课，坚决杜绝不备课就上课。要认认真真改本，准确把握国家制定的“双减”政策，研究作业，多渠道找作业精选作业，精准布置作业，通过改本查找教学的不足、学生知识掌握的不足，有针对性地去弥补不足。要认认真真监测，强化试卷命题、制作，努力提高自己命题的质量和水平。
学生要苦读，做好本分不抱手。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，当学生就要有“读书不苦，不读书的人生才苦”的思想意识，不要在最能吃苦的时候选择安逸，要趁着青春年少，可以吃苦的年纪，还有吃苦的机会，去尝一尝苦的滋味，让苦的滋味化成人生存折上的财富。刻苦学习自古就是学生的本分，古时就有“凿壁偷光、囊萤映雪、负薪挂角、悬梁刺股”等勤学例子。吃得苦中苦，方为人上人，所谓的“学霸”“天才”就是日积月累苦读的结果。
家长要苦供，尽职尽责不松手。家有万担粮，不如儿孙在学堂。孩子成才，全家光荣，家长不论多苦多累多难，都要竭尽全力，把孩子送上成才之路，苦供所改变的不仅仅是孩子的命运，也会改变家长的命运甚至是一个家庭的命运。
（作者单位：永仁县政府办）
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