市五中 坚持宏志办学特色 多措并举以质量立校

本文转自：岳阳日报

新年新气象，启航新征程。

近年来，岳阳市第五中学坚守教育初心，紧紧围绕立德树人的根本任务，以提升教育教学质量为目标，规范各项管理机制，深化教育教学改革，强化教师队伍建设，积极构建高品质课堂，多措并举，扎实走好教育高质量发展之路，勤勉踏实地迎来了欣欣向荣的发展态势。

该校于2022年荣获“岳阳市普通高中教育教学质量提升学校”“岳阳楼区普通高中教育教学质量先进单位”“学校绩效考评先进单位”等诸多荣誉称号。

倾心打造“宏志”品牌

以特色引领学校发展

近年来，岳阳市第五中学宏志班教学质量逐年提升，已成为学校一大亮点和特色。在2022年高考中，宏志班成绩喜人，特殊类本科升学率42%，本科升学率达97%。在2022年下学期期末的市高三一模和高一质量监测中，宏志班成绩同样亮点突出：高三年级一模，100名宏志生中，特殊类本科上线突破50人，高一年级质量监测中，九科平均分位列岳阳市39所普通高中学校第5名，其中宏志班总平均分更是在同类学校中遥遥领先，成功体现出“低分进、高分出，高分进、优秀出”的宏志教育模式。学校负责人表示，隋朝颜之推在《颜氏家训》中写道：“潜移暗化，自然似之”，学校将继续打造“宏志班”教育特色，充分发挥宏志生“踏实奋斗，品学兼优”的榜样作用，带动全校学生磨炼意志、刻苦学习，不断将“宏志教育”做大做强，提升学校的整体办学质量。

全力紧抓教学常规

以质量作为评价导向

教学质量是学校的底色，是立校之本、兴校之源，要理直气壮、全力以赴抓质量。

常规检查标准化。根据岳阳楼区教育局教学的常规要求，结合高中学段学科特点，岳阳市第五中学将教学常规检查细化、量化，出台了《岳阳市第五中学教学常规检查评分细则》，针对教师的备、教、批、辅、听等教学常规，每学期进行三次集中检查，并将检查结果划分等级，折算成具体分数进行量化，计入年终评先评优总分。

“推门听课”常态化。“推门听课”是加强课堂教学过程管理的重要途径。学校要求全体行政人员采取“一听二问三查”的方式进行随机“推门听课”，即：听原生态课堂教学；问教学设计和学生掌握情况；查教师备课、学科周计划上墙和作业批改情况。

教学督导制度化。根据学校规定，每年3月和10月为教学督导活动月。校长、教学副校长、教务主任、教研室主任、年级组长、教研组长及本学科全体教师要全部参与听课和评课，研究探讨怎么向课堂要效率、要质量，通过对授课教师的教学设计、教学过程、教学态度和教学效果进行点评，促进教师的专业成长、提升其教学水平。

评优晋级数字化。学校通过职代会出台了《年度考核细则》《职务晋升评分细则》《三考质量奖励办法》等一系列制度，其主要特点是过程分数、结果分数量化。同时，将每学期的教学工作量、管理工作量、教学常规检查、教研成果、教学质量等全部量化成分数，年度评先评优、教师职务晋升、绩效奖金发放也按分数量化排序进行，通过这一方式，让奖励和荣誉向一线优秀教师倾斜，鼓励教师想做事、要做事、多做事。

坚守德育培根铸魂

以“三自”产生育人效果

“国无德不兴，人无德不立。”立德树人是新时代赋予教育的根本任务和特殊使命。岳阳市第五中学始终把德育工作摆在首要位置，以高中学生自我意识增强为基础，推行“三自”教育，即：习惯自律、管理自治、活动自主，让学生有“大爱”，成“大德”，树“大情怀”。

以制度为准则，让学生习惯培养自律。该校编印了《岳阳市第五中学教育读本》，对校纪校规、一日常规、卫生检查、寝室管理、文明班级评比等进行详细的规定和要求，在新生入学第一周开展教育指导，让学生知晓制度、规范行为、养成习惯。

以教师为指导，让学生日常管理自治。作为寄宿制高中学校，该校学生吃、住、学均在学校，管理时间长、难度大。学校以政教处教师为指导，成立学生自治会，由学生干部对晨跑、早读、大课间、午休、用餐、就寝等进行自查自纠，日日公布分数、周周小结点评、月月评比奖励。在寝室管理上，聘请退伍军人担任寝室管理员，将学生网格化定点到床铺，进行半军事化标准管理，基本达到了寝室卫生干净整洁、熄灯即静校就寝，班主任无需天天查寝的三个目标。

以育人为导向，让德育活动开展自主。学校一年一度进行的体育节、艺术节、桥梁文化节等经典活动，还有广播站、文学社、科技社的常规活动，都是通过老带新的传、帮、带模式，由学生自主组织进行，极大锻炼了能力、培养了情怀，帮助学生无缝对接高等教育。

助推青年教师成长

以师资保证激发动力

目前，学校35岁以下青年教师达到学校教职员工的34%。针对高中骨干教师培养周期长的特点，学校特别重视青年教师的培养，设立了“青年之家”，建立了青年教师成长档案，从“修（修养）、学（学识）、教（教学水平）、研（研究能力）、管（管理技巧）”五个方面进行培养，这一培养计划也被评为湖南省“十四五”教育科研重点课题，2023年，岳阳市第五中学将继续有序推进，争取实现“一年站稳讲台、三年站好讲台、五年成为骨干”的目标，让青年教师成为学校向上发展的强劲动力。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，学校负责人表示，岳阳市第五中学将继续坚持“规范办学、精细管理、内涵发展”的办学思路，继续坚持“宏志教育”的办学特色，助力我校教育教学质量再上新台阶，为楼区大教育增色添彩。（向 斌）