市教育局高质量完成 人大建议政协提案办理答复工作

本文转自：闽南日报

孩子和家长在心理老师的指导下摆放沙盘，认知自我。 本报记者 黄子君 摄

2023年，市教育局共接办了人大代表建议11件、政协提案54件，总计65件。主要涉及我市高校毕业生就业、中职软环境建设、市区教育资源分配、加快教育补短板项目，促进学前教育普及普惠发展、城乡教育资源均等化、教师队伍建设、青少年心理健康等问题。接到这些建议和提案后，市教育局严格按照有关办理要求，及时召开建议提案办理分解工作会，将65件建议、提案逐一分解到相关科室，明确办理责任人，提出办理质量要求和时限要求。各相关人员通过走访、电话联系、座谈、调研等形式，积极与代表、委员沟通交流，商讨办理思路，推进办理工作。

部分回复摘要>>>>

关于市人大代表郑霓提出的《关于加强漳州市中小学心理健康教育师资队伍的建议》：

教育局回复：我市先后组织心理健康教师200多人参加各类线上、线下省级培训。2022年，市教育局举办了漳州市青少年心理危机干预培训班，邀请省级知名专家通过线上平台为我市心理健康教师进行培训，注册参培人数达1300多人次。召开两场全市心理健康教师线上案例督导会，邀请省级专家对疑难复杂案例进行深度分析，提升我市心理健康教师的专业能力。此外，漳州市教育“两项督导”专家组，先后对漳州开发区、东山县、南靖县、芗城区进行实地督导考核，对学校的专职心理健康教师的配备情况进行督导。为加大高校心理健康教育人才对社会的供给，下阶段，我们会积极与闽南师范大学沟通协调，扩大心理专业招生规模，加大人才培养力度。

关于市人大代表王松柏提出的《关于加强闽南文化保护传承的建议》

教育局回复：近年来，我市着力推进“闽南文化进校园”活动，成效显著。下阶段，我市还将持续推进“闽南文化”进校园活动，做好闽南传统文化在校园内的传承和保护工作。鼓励各地各校根据自身特点，开设闽南文化第二课堂，编制闽南语校本教材，积极推进市级关于闽南传统文化美育活动的开展，为闽南文化传承营造良好的氛围。

关于市农工党提出的《关于全面推进中小学午休“躺着睡”工程的建议》

教育局回复：我们将进一步加大推进中小学午休“躺着睡”工作力度。鼓励学校间相互交流借鉴，结合学校实际，因地制宜，充分利用学校现有条件，制定适合本校的午休“躺着睡”的解决方案并实施；深入开展调研工作，积极探索改进学生睡眠和午休条件的有效方式，及时总结推广校内午休服务的成功做法和典型经验；向上反映“躺着睡”的设施、设备无标准可依的问题，争取有关部门尽快出台相关的标准，使学校配置和采购“躺着睡”的设施、设备有标准可依；今后新（改）建的学校，要将解决学生午休“躺着睡”问题纳入学校建设规划等，持续推进中小学生午休“躺着睡”条件改善工作，切实提升学生午休睡眠质量保障水平。

关于市政协陆剑辉委员提出的《关于提升学校体育课后服务水平的建议》

教育局回复：近年来，我市教育部门和学校高度重视学校体育工作，努力提升学校体育课后服务水平。为更好满足学生对体育运动个性化发展的需求，市教育局将根据省教育厅等有关部门的统一部署要求，配套出台相关指导性文件，利用课后服务时段，适时推动学校体育特色项目的开展，适时组建有关专家组对报备拟进入校园的社会体育俱乐部进行评估，稳妥推进社会体育特色项目进校园，丰富课后服务体育活动内容，促进学生健康成长。 ☉本报记者 陈慧慧