高校引领科学教育 茁壮科学精神根系

江南时报讯 科学教育在促进学生健康成长、全面发展和推进社会主义现代化教育强国建设中发挥重大作用。为进一步促进科学教育走向深入，近日，苏州市相城区东桥中学开展了科学教育系列活动暨苏科大科学教育专家校园科普活动。

自媒体在教学中的应用与实践

活动上，苏科大教务处副处长，江苏省优秀基层教学组织“泛科普社会实践在师范生培养中的应用研究团队”负责人王军教授通过讲述自身的教学工作经历和B站up主的自媒体建设经历，与大家交流分享如何利用自媒体平台，助力物理实验教学，在有限的资源条件下，在论文、课程建设、教师团队和学生培养中做出有特色的工作。

他还向各位教师分享自己运用自媒体进行教学和应用经验中得出的深刻感悟——自媒体创新的源泉。

光的偏振及应用

苏科大高级实验师、物理实验中心副主任范君柳为初二年级学生作专题讲座：光的偏振及应用。

范老师首先从介绍光的本质开始，然后具体解释光的偏振概念。接着，范老师介绍了光的偏振在生活中的运用。同学们听得无比认真，无一不感叹光的偏振运用的神奇现象。

中国戏曲的脸谱与服饰

文学博士、副教授、硕士研究生导师鲍开恺为初一年级的学生带来“中国戏曲的脸谱与服饰”的精彩讲座。

鲍老师通过开场提问的方式，拉近了与学生间的距离，并开启了科普之旅。通过对比、举例的方法，向同学们介绍戏曲脸谱和戏曲服饰，并以丰富的图例，生动形象地展现了戏曲脸谱和戏曲服饰的特点与内涵。通过对比不同人物的脸谱、戏服特征，分析其性格特征，深入浅出地向同学们科普了整脸、六分脸、十字门脸等不同脸谱以及不同戏服。

最后，鲍老师以清唱一首昆曲调《天净沙·秋思》结尾，将整个讲座气氛推入高潮，使同学们充分领略了传统戏曲的博大精深。

认知障碍预防与早期症状识别

苏科大社会发展与公共管理学院社会工作系讲师王吉彤老师为同学们带来了精彩的讲座：认知障碍预防与早期症状识别。王老师首先介绍了认知障碍的基本概念，并详细解释了其代表性症状。她强调了早期症状的重要性，分享了如何进行早期症状识别的方法，并分享了她在这一领域的实践经验，为同学们打开另一个科学领域的大门。

浅析中学教材中哺乳动物的主要特征

苏州市珍稀动物科普馆管理办主任英晓莉老师为同学们带来了专题讲座：浅析中学教材中哺乳动物的主要特征。英老师以简单的问题导入了本节课，在此基础上，英老师讲解了动物的主要特征及哺乳动物的主要特征。整场讲座引人入胜，同学们听得津津有味，讲座中的互动更是令人耳目一新。

此次苏科大专家进校园开展科普讲座系列活动为东中师生带来了精彩的科学盛宴，拓宽了师生的眼界与认知领域。学校将继续开拓科学教育新领域，开辟科学教育新路径，丰富科学教育内容，茁壮科学精神根系，为科学教育作出贡献！

周亮 王力炯 映婳