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2024年“国培计划”自治区委托项目广西农村小学优秀校长能力提升培训班（第二年）顺利开展
本文转自：人民网-广西频道
广西农村小学优秀校长培养项目（第二年）培训班开班仪式现场。南宁师范大学供图
11月13日至11月27日，广西2024 年“国培计划”自治区委托项目——广西农村小学优秀校长培养项目（第二年）培训班在深圳开班。本次培训由广西壮族自治区教育厅主办，南宁师范大学承办，50名广西农村小学优秀校长参与培训。
在返岗实践总结研讨会上，校长们对过去一年的返岗研修进行了系统的实践总结和经验分享，并就项目在第二年提升培训的预期成果做出了深入的展望。
为确保培训效果达到最优，本次培训采用小班化、精细化教学模式，该班限额50人。通过区域分组构建学习共同体，形成了全员覆盖、专业精准、高效协同的教师发展支持服务体系。培训期间，南宁师范大学创新性地融合了混合式培训模式，将集中授课、跟岗实践、网络研修、返岗研修等多种方式有机融合，构建了全方位、多层次的培训体系。
南宁师范大学在深圳宝安区教育科学研究院的支持下，培训班开展了集中授课+跟岗实践的项目培训模式，广西优秀小学校长培训团先后聆听了深圳宝安区优秀校长、书记关于办学理念、文化建设等方面的讲座，并对深圳宝安区和福田区共12所基础教育学校进行实地考察，校长们走进不同的学校，亲身感受深圳先进学校的办学理念、文化氛围、管理模式和课程教学成果。
培训班还安排了广西优秀校长们以小组形式深入深圳宝安区12所基础教育学校进行全时段的跟岗研修，校长们通过亲身体验优秀学校的管理模式和教学方法，进一步提升自己的实践能力。
同时，深圳宝安区12所基础教育学校与广西优秀校长培训团成员结成了帮扶对子，这将为广西农村基础教育的高质量发展提供软件支持。
广西农村小学优秀校长能力提升项目旨在服务教育体系建设，全力提升广西农村小学优秀校长的综合能力，积极推动广西农村基础教育高质量发展。此次培训内容涵盖了基础教育办学理念、教学改革、文化建设、智慧校园、管理艺术与效能等多个领域。通过这些丰富多样的培训内容与方式，为广西农村小学的校长们提供一个全方位、多层次的平台，助力校长们拓展视野和思路，强化创新思维，提升领导力，为广西农村基础教育的高质量发展贡献力量。（朱冬夏、黄铮、潘毅）
培训中开展返岗实践总结研讨会。南宁师范大学供图
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快照生成时间：2024-12-11 11:45:06
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