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鲁网6月16日讯为充分发挥名师工作室的示范引领作用,积极构建小学英语优质课堂,进一步提高教师课堂教学能力,6月14日,临沂兰山区吴晴梅小学英语名师工作室走进新桥小学开展“送教共研”教学研讨活动。兰山区教体局小学教研室英语教研员张岩,临沂新桥小学党总支书记、校长郑晗,副校长闵凡银,兰山区小学英语名师工作室主持人吴晴梅,名师工作室成员、学员、农村学校教研员、骨干教师和驻城小学的近三年英语新教师参加了本次活动,活动由临沂新桥小学村小教研员虞菲菲老师主持。
此次活动主要有三个环节:优秀课例展示、主题讲座、说课评课研讨。
临沂新桥小学袁其霞老师执教绘本课例《What did you get?》。袁老师将英语绘本课与三年级英语主教材的水果主题进行了衔接,通过猜谜语的形式设置故事的悬念,将故事的主人翁引出,同时将英语故事与语文学科的故事进行了巧妙融合,设计层层递进,螺旋上升,师生交流默契,处处迸发着思维的火花。让学生能很好地深入进故事中,帮助学生养成良好的阅读习惯。
临沂枣园小学杜加秀老师执教主教材中的课例《Lets eat in the buffet!》,这节故事课非常清晰朴实、扎实系统,整个教学过程有情景、有情节,富有整体感,教师通过情境创设,带学生走进自助餐厅,通过自主挑选食物、角色扮演等活动,给学生创造了良好的学习氛围,使学生能在轻松愉快的学习中感受和体验英语。
临沂金盾小学苏向荣老师作了《基于绘本的英语分级阅读校本课程构建与实施》的专题报告。苏老师从课程建构背景、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价五个方面对分级阅读进行了详细的阐述,结合实例,精准问效,为教师专业成长指引了方向,启迪了思路。
在评课议课环节,吴晴梅老师首先对两节课例进行了点评,提出了很多建设性的指导建议,针对英语复习课如何更好地与绘本课融合这一主题,和在座所有的英语老师进行了分享。与会老师们积极表达了听课的感受,提出了自己的思考,研讨气氛融洽而热烈。
最后,张岩对本次进行活动进行了总结,他强调小学要重视英语绘本阅读,拓展学生的词汇量和知识面,体现育人价值。
本次英语“送教共研”教学研讨活动,为临沂新桥小学的老师们提供了学习、交流、提高的机会,为教师的专业提升搭建了平台,引导英语教师在学习中提升,在实践中反思,在交流中进步,有效地促进了教师的专业成长。(通讯员 董慧)
责任编辑:时瑞雪
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快照生成时间:2023-06-16 15:46:12
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