用爱的脚步丈量教育温度

本文转自：三峡日报

用爱的脚步丈量教育温度

——全市中小学开展家访活动纪实

三峡日报全媒记者 郑延 通讯员 张黎磊

家访，是一座家校沟通的桥梁，是一场温情行走的教育。

连日来，宜昌各中小学开展了形式多样、主题丰富的家访活动，包括“千人访万家”、“精准家访，点亮微心愿”、暑期安全主题家访等，老师们翻山越岭、走家串户，架起家校沟通的“希望之桥。”

精准家访，将“微心愿”送到心坎上

“这是珍贵的礼物，我一定好好珍藏！” 长阳渔峡口镇枝柘坪小学五年级学生佩佩（化名）拿着老师送来的礼物，非常开心。这是该校组织“精准家访，点亮微心愿”的家访活动，以班级中困难学生、问题学生、残疾学生、家庭突遭变故的学生为关爱对象，将微心愿送到家长、学生们的心坎上。

据了解，各班级在学校的统一部署下，对班上学生进行了分类，把家访对象放在了“有困难”“有问题”“有异常”等方面，还重点关注了“家庭突遭变故”的学生。 为了实现“点亮微心愿”的家访目的，各班对学生们的“微心愿”进行统计，同时了解家长们的“微心愿”，把有强烈家访意愿的家长列为重点家访对象。

“我的微心愿是一支好写的钢笔！”“我终于有课外书了！”“送你一双鞋，老师帮你系鞋带”……老师们经过精心准备，分十个小组奔赴7个行政村80多个家庭。老师们普及法律知识，交流育儿经验，同时对家长的想法、学生家庭情况有了更加深入的了解。

千人访万家，共同规划成长路径

一次次暖心的家访，一次次心灵相融。

城区各学校也开展了家访活动：宜昌市青岛路小学开展“千人访万家”活动，由全体党员教师带头，每名教师有针对性地走访2户学生家庭。

“孩子双休在家总离不开电子产品，我们该怎么办？”

“课外书籍偏偏不读老师推荐的，却总看一些没有营养的小说，怎么劝都没有用。”

“孩子在学习上不仔细，还缺乏耐心，作为家长，如何有意识地培养呢？”

面对家长在家庭教育上的种种困惑，家访教师指导其转变教育观念，与家长共同规划有利于孩子成长的路径。

绿萝路小学立足关心学生假期安全、学习生活，通过线上视频和线下走访的形式，开展暑期“家访暖人心，育人不打烊”家访活动。

班主任每月至少2次以视频、微信的方式与学生沟通，及时深入地了解学生心理状况。实地走访时，重点倾听学生和家长的声音，指导学生利用假期合理安排作息时间，鼓励学生做好假期体育锻炼、劳动实践、志愿服务的计划，开展防溺水、交通安全、食品安全、防电信诈骗、心理健康等安全宣传教育。

家校共育，实地走访9万家庭

全方位、全覆盖式的家访教育活动，让家访成为延伸学校教育的载体，让教育因家访更有温度。

记者了解到，此前宜昌市教育局印发《宜派优师强师德“九个一”活动实施方案》中，明确要求要开展一轮家校行动，持续开展党员教师家校协同行动。党员带头，把家访制度落实到每一名教师，每名教师有针对性地走访1至3户有特殊困难学生家庭，广泛征求家长学生意见建议，点亮成长微心愿、纾解身边小困难，加强关爱指导帮扶，办好暖心小事实事，凝练家访体会感悟。

“一个个故事是智慧的教育素材，一次次走访是鲜活的师德案例。”宜昌市教育局相关负责人表示，家访既成为家校共育的切口，也成了师德培育的抓手。通过走到最偏远的地方、深入最贫困的家庭，开展最真诚的交流、解决最突出的问题，促进家校社协同育人，引领学生健康成长。

今年以来，全市300余所学校开展家访活动，教师实地走访9万余家庭，收集1.5万条意见建议，点亮2.6万余学生“微心愿”，办好实事暖心事件2万余件。